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- 2020-05-15 发布于广东
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口语交际——
采访任课老师;一、目的要求:?;二、知识提示:;三、方法指导:;④准备必要的圆珠笔和采访笔记,列个表格式的采访提纲。采访提纲:(1)本次活动需要的时间在1小时以内;(2)地点:校内、校外、教师家中均可,由教师决定;(3)提出的大小问题。?
⑤各组将采访情况汇报交流,同时还可谈谈采访人的感受与体会,以达到互相交流,扩大活动成果之目的。?
⑥各组做汇报交流发言时,应尽量避免照表宣读。为使气氛活跃并达到预期目的,教师应注意引导同学就采访中了解到的,关于任课教师个人的兴趣爱好、生活习惯、工作困难以至工作、生活中的苦与乐等多方面情况做生动具体的介绍,以使同学理解老师,进一步热爱精心培育我们的园丁。?;四、采访内容;五、注意事项:;六、采访准备:; 4、制订采访计划,拟出调查纲目。指导记录。可以手记,心记,有条件的可以用录音机录音。同学们可以设计一个调查提纲(包括表格),访问一位教师需填一张表格,记录访问情况,并准备汇总.?
5、提问可适当分工。?
6、要学生注意对老师要有礼貌,如为老师准备好茶水,请老师坐上位,采访开始和结束时对老师表示感谢,等等。?
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