【立体设计】2013高考历史 16.1 19世纪以来的世界文化课后限时作业 岳麓版.docVIP

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  • 2020-05-15 发布于江西
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【立体设计】2013高考历史 16.1 19世纪以来的世界文化课后限时作业 岳麓版.doc

用心 爱心 专心 【立体设计】2013高考历史 16.1 19世纪以来的世界文化课后限时作业 岳麓版 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共56分) 1.2012年奥运会将在英国伦敦举办。普罗米修斯冒险盗来天火,造福人类,也成为现代奥运会火炬接力最早的灵感。英国雪莱曾以一部《解放了的普罗米修斯》享誉文坛。这部巨著反映了( ) A.时人对启蒙运动宣扬的理性王国的失望 B.现实主义取代浪漫主义,成为文学主流 C.作者较多使用现代主义手法进行文学创作 D.作者强调集中表现自我 【答案】 A 2.下图分别是西方两种不同文学流派的代表人物,这两种文学的相同点是( ) A.揭露社会问题 B.表现人们的失望、苦闷和迷惘 C.鼓吹暴力革命 D.崇尚理性主义 3.下列文学作品属于浪漫主义文学代表作的是( ) 【解析】 A、C两项是现实主义作品,B项是现代主义作品,D项是浪漫主义作品。 【答案】 D 4.“从19世纪30年代后期开始……人们想如实地表现这个世界……”下列作品能够反映这种愿望的是( ) A.《唐璜》 B.《西风颂》 C.《人间喜剧》 D.《等待戈多》 【解析】 注意关键词“19世纪30年代后期”“如实地表现这个世界”,符合此特点的是现实主义文学,C项当选。A、B是浪漫主义文学,D项是现代主义文学

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