三年级音乐下册 愉快的劳动（第一课时）教案 湘教版.docVIP

PAGE PAGE 1 愉快的劳动（第一课时） 教学目标： 1. 能学会演唱歌曲《剪羊毛》，并能模拟剪羊毛的声响及节奏为歌曲伴奏。 2. 能认真听赏《铁匠波尔卡》，并能与他人合作，用身势动作表现打铁的“趣”与“乐”。 3. 能与同学配合，学会演唱歌曲《我爱我的小镰刀》。 4. 在接龙视唱的活动中，能较准确地拍击乐曲节拍，能流畅地识读并背唱《丰收之歌》的乐谱。 教学重点： 能学会演唱歌曲《剪羊毛》，并能模拟剪羊毛的声响及节奏为歌曲伴奏。 能与同学配合，学会演唱歌曲《我爱我的小镰刀》。 教学难点： 在接龙视唱的活动中，能较准确地拍击乐曲节拍，能流畅地识读并背唱《丰收之歌》的乐谱。 教学过程： 一、组织教学： 1. 听音乐进教室。 2. 师生问好。 二、情境导入： 师：劳动可以创造美好的一切。为了生活，人们辛勤地劳动着。首先，我们来认识一下劳动的人们吧。 1. 引导学生看图片，讲内容、读儿歌。 工人叔叔敲铁锤：叮叮？叮咚 农民伯伯割稻子：嚓嚓？嚓嚓 司机叔叔开汽车：嘀嘀？嘀哒 环卫工人在扫地：刷刷？刷刷 师：我们来读一读这劳动的节奏吧！ 2. 全班同学读节奏 三、新课教学： 师：下面，我们一块儿听一首歌曲，看看这首歌曲中的人们在干什么？他们的心情是怎样的？ 1. 初听歌曲 师：同学们，你们也想剪羊毛吗？让我们一起加入到他们的行列中去吧！ 剪羊毛的节奏：2/4? X? 0 | X?