教学中需要无形知识的建构.docVIP

教学中需要无形知识的建构 以文字形式存在于课程中间的公式、定义等有形的、看得见的知识称为有型知识。学生将生活中的概念转化成学科课程的概念，这种过程需要一定的思维活动，而这种提炼的过程就是无形知识。 学生学习中既需要有形知识也需要无形知识，二者缺一不可。如果学生只会学不会用，就是我们通常所说的书呆子。每个老师对学科的知识结构也是不一样的，因此，各个老师的教法都是不一样的。也许他们的教法都是好的，都是有道理的，没有对错之分，这就是为什么会有教学无止境的说法。 缺少无形知识的学习，有形知识的建构是不完整的。因此，中学教学需要无形知识的建构。老师对学生的作用很大，主要是指帮助学生在知识转化的作用。教学