种群基因组成的变化与物种的形成 生物的进化第2课时物种的形成协同进化和生物多样性.pptVIP

第 6 章 第 3 节 种群基因组成的变化与物种的形成 第 2 课时 物种的形成、协同进化和生物多样性 1. 举例说明隔离与物种形成的关系。 2. 举例说明协同进化和生物多样性形成的关系。 3. 举例说明生物进化理论的发展。 1. 生命观念：形成进化与环境相适应的观念。 2. 科学思维：分析归纳隔离在物种形成中的作用。 课标要求 素养要求 内容索引 一、隔离与物种的形成 二、协同进化与生物多样性的形成 随堂演练 知识落实 01 一、隔离与物种的形成 GE LI YU WU ZHONG DE XING CHENG 基础梳理 · 夯实教材基础 1. 物种的概念： 能够在自然状态下相互交配并且产生 后代的一群生物。 2. 隔离 (1) 概念：不同种群间的个体，在自然条件下 不能自由交流的现象。 (2) 常见类型 项目 类型 发生范围 结果 生殖隔离 不同物种间 ① 不能相互 _____ ② 即使交配成功，也不能产生 _________ 地理隔离 生物 使种群间不能发生 _________ 可育 基因 交配 可育后代 基因交流 同种 3. 隔离在物种形成中的作用 (1) 新物种的形成过程 地理隔离 ①不同种群出现不同的 和 _________ ②不同种群间不能发生基因交流 ↓ 自然选择 ① 和 互不相同 ②自然选择对不同种群 的改变所起的作用有差别 ↓ 生殖隔离 形成明显的差异并逐步出