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- 约1.84千字
- 约 29页
- 2020-05-15 发布于天津
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小朋友们好!昨晚睡的好 吗?有没有做梦?谁来讲讲你 的梦?梦可以带给我们许多新 奇的体验。下面让我们走进课 文,去看看作者“彩色的梦” 是怎样的。 彩色的梦 8 1. 会认、会写本课生字。 2. 有感情地朗读课文。 3. 初步感知文意,了解课文内容。 高洪波: 笔名向川,诗人、散文家。 先后出 版过儿童诗集《大象法官》、《鹅鹅鹅》、《吃 石头的鳄鱼》、《种葡萄的狐狸》、《少女和泡 泡糖》、《飞龙与神鸽》,散文集《波斯猫》、 《文坛走笔》等 。散文集《悄悄话》获全国第三 届儿童文学优秀作品奖。《我想》获全国第一届 儿童文学优秀作品奖,其中,《我想》这首儿童 文学优秀作品奖和张继楼的《童年的水墨画》一 起进入了人教版语文五年级下册的第九课《儿童 诗两首》。 走近作者 1. 请同学们自由朗读课文,努力读准字音 、读通句子。 2. 想一想:课文主要写了什么? 读一读 hé liáo píng yù 铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 lā cōng bān jīng dīng níng 拉着手 烟囱 苹果般 精灵 叮咛 liáo píng 聊 坪 我会认 郁 bān dīng jīng 般 精 囱 叮 咛 yù cōng hé 盒 níng ji é (结伴) jiē (结实) 结 kōng (天空
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