北师大版物理九全11.4 电流（第一课时）表格教案.docVIP

第 第 PAGE 1 页 电流第一课时教案 班级 姓名 编制人 审核 学习目标 1. 知道电流是怎样形成的,知道电流的方向. 2．知道电流的单位及单位换算. 3．知道电流表的用途和符号. 4．记住并理解电流表的使用规则. 重点难点 重难点：会正确使用电流表并会读数。 课堂流程 导 学 过 程 目标情景导入 （导学） 自主 （阅读课本P52-54页，自主完成下列问题） 1?、电流是表示　　　　　　　　的物理量，通常用字母　 　代表，它的单位是　 　，简称　 　，符号是　 　．其他常用的电流单位是　 　、　 　． 2．认识电流表：（观察电流表，完成下列问题） 电流表的表座上有_____个接线柱，分别标有“____”、“ ”和“ ”。表盘上有____排刻度和一个指针，其中下排是0～ A，上排是0～ A, 这说明电流表有______个量程． 学习 （独学） 合作探究（对学）（群学） 探究一：电流的形成和电流的方向 问题：1、图甲，A验电器金属箔片张开的原因是什么？ 2、用带绝缘柄的金属棒连接A、B，A的张角减小，B由未张开到逐渐张开，为什么？ 3、电荷从验电器A到验电器B，流经金属棒，电荷是否发生了移动？ 总结：1、电荷的定向移动形成 。电流的符号是 ，单位是 。 2、物理学规定， 定向移动的方向为电流方向。那么在闭合电路中，电流从电源的 流出，经过 ，流向电源的 。 3、在图11-32中，电流的方向是从验电器 到验电器 。 合作探究（对学）（群学） 活动二：电流表及其使用规则 1、（观察电流表，完成下列问题） 电流表的表座上有_____个接线柱，分别标有“____”、“ ”和“ ”。表盘上有____排刻度和一个指针，其中下排是0～ A，上排是0～ A, 这说明电流表有______个量程． 2．电流表的连接 （1）电流必须从 接线柱流进去，从 接线柱流出来，如果电流的方向相反不但无法读数，有时候还会损坏电表。（注意：如果预先不能估计所测电流的大小，要用“试触法”试触选择合适的量程） （2）如果把标有“-”和“0．6”的接线柱同时接入电路，说明此时电流表选用了 量程；如果把标有“-”和“3”的接线柱同时接入电路，说明此时电流表选用了 量程 （3）电流表必须和被测用电器 联 ；任何情况下都不能把电流表直接连接到 。 3．电流表的读数 （1）明确电流表的量程即可以测量的 。（2） 确定电流表的 即确定电流表每一小格代表多少。用0—0.6安档量程时,每一大格是0.2A,每一小格是 A,用0—3A时,每一大格是 A,每一小格是 (3) 接通电路后，看看电流表指针偏转了多少个小格，这样就能知道 是多少。 当堂训练 1．下列用电器中，工作电流为0.1mA的可能是：（ ） A、半导体收音机 B、60w的普通照明灯 C、家用电冰箱 D、液晶显示的电子计算器 2．在下图所示的四幅电路中，电流表能够测灯L1电流的是（ ） 3．小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流，小红接入电路中的是0~0.6A量程，而小丽却按照0~3A量程读得测量值为2.4A，则实际测得得电流应该是（ ） A．1.2A B．4.8A C．0.12A D．0.48A 4．如右图所示，粗心的小强把电流表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（ ） A、电源短路 B、电流表损坏C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断 5、一位同学在使用电流表测较小电流时，应该使用“—”和“0.6”两个接线柱，但错误地使用了“—”和“3 A．指针不动 B．指针反向偏转 C．指针摆动偏小 D．指针摆动太大，电流表可能被烧坏 板书 我的反思