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个人品德事迹材料 【篇一：个人品德先进事迹】 小学教师个人品德先进事迹材料 她叫白瑞，今年刚踏入教学生涯。 自 2014 年 9 月参加工作以来 , 她就投身教学改革，勇于探索实践。 一副和蔼可亲的笑脸 ,这是学生们眼中的白老师 —— 温和娴静。踏实 勤奋的工作作风，沉默冷静却一丝不苟，这是同事们眼中的白老师 ——严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是白 老师对自己的中肯评价 —— 虚心求经方能进取。 在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制 定了课时计划，按要求认真备课，并根据学生年龄特征的不同，遵 循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新 颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好 处的激发学生讨论的欲望，及 时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变 “要我学 ”为“我 要学 ”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她 加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在 教学实践过程中，她始终坚持 “一遍清教学法 ”。即适当放慢教学速 度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同 时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法 使学生终于从茫茫题海中解脱出来。 同时，她也是三年级一班的班主任，班主任这块教育地里我依然辛 勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴