6月份保育随笔怎样写.docxVIP

6 月份保育随笔怎样写 【篇一： 6 月份保育随笔怎样写】 时刻在孩子的成长中过去了，虽然只有短短两个月的时刻，但对于 我个人来说，要领悟的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育 知识，都是我要发奋领悟的目标。 在这两个月中，从刚开始的手忙脚乱，甚至有时候疲惫的提不起任 何力气来，到此刻的游刃有余，能把每件事都做到位，这就是一种 习惯。虽然对于我来说当作一名保育员，有些累，但这也是一种领 悟的好办法，并不是说当了保育员我就学不到知识了，我在作保育 员中就学到了如何在忙碌的状况下还能学到专业知识，手里的事情 也丝毫不落。这就是一种收获。 我认为 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，在爱的行动中 同时也能感受到孩子们的天真可爱。一份份小兄弟姐妹用自我绘制 的画做贺卡送给我，在这些至真至纯的工作环境里，让我也分享到 孩子们的愉悦。加深了我和孩子们的感情，更增强了工作职责心， 同时也把他们像自我孩子一样对待，用诚心、耐心、热心关心着咱 们班每一个孩子。透过这段时刻的工作，我认为：自我所干的事情， 只有钟爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的 信任。 要做好保育工作，我深知勤能补拙，平时除了向有经验的老师请教 外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这 个岗位上琢磨出了门道，那就是要 “勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、 勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快， 要经常思考， “为什么要这样做 ”，这天这件事我做的对不对 “等等， 常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断 进步。 （经典的文章 ） 在家园共建方面，咱们知道要搞好班级工作，必须要家长的配合。 平时，我和老师们能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送 孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿 的身体状况，家长都感觉十分温暖。透过与家长的交流，耐心认真 听取家长推荐。让家长也能了解孩子的一日生活方面的资料，并向 家长带给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的棘手问 题，建立了和谐信任的家园关联。 这些只但是是我就应领悟的一点点，而我就应向老师领悟更多，坚信在接下来的日子里我会更加发奋， 将事情做的更好！ 【篇二： 6 月份保育随笔怎样写】 在幼儿园，调皮的孩子会经常做出一些不贴合规则的事情，会经常 犯一些小错误。经过班上老师的教育，孩子经常是当面说得很好， 转身却又忘了。 如：贝贝在我们班是一个比较调皮的孩子，经常会犯一些小错误。 有一次，孩子们去上厕所的时候，班里有个孩子流鼻血了，我就上 前去看看。等我再回到厕所的时候，贝贝正和一个小朋友打闹呢， 我当时很生气，应对这样的孩子，是就应批评呢还是心平气和地听 他怎样说。我看着他低着头，明白他已经认识到自我的错误了，就 说： 你明白自我错在哪里了吗？以后还这样吗？ 他立刻回答： 老师， 我明白自我错了，以后再也不这样了。 我又说： 那咱们两个有个约定，以后再上厕所和进行其他活动的时 候，不能再和其他小朋友打闹了， 他点了点头。 午睡的时光到了，我发现贝贝在厕所的表现就很好，很有秩序的和 小朋友们小便、洗手。我看到以后，及时地在小朋友面前表扬和鼓 励了贝贝，他脸上立刻露出自豪的笑容。 保育员随笔（二）： 幼儿园保育教师随笔 [由整理 ] 没有鲜花，没有掌声，我们每一天过着平平常常、普普通通的日子， 然而在我的心里只有这样的一个追求，那就是做好自我的本职工作， 把自我的爱奉献给每一位幼儿 ! 做为一名保育教师，最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心 地去爱他们，去对他们好，他们是能够感觉到的。因为真心地对待 别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中，时刻提醒自我 : 用 饱满的热情和微笑服务每一个孩子、接待每一位家长，用我的爱心、 细心、耐心去浇灌他们、感染他们 。 爱是与孩子沟通必不可少并贯穿着整个教育的始终 !张向葵校长就曾 提出过这样的教育思想 : 要蹲下来和孩子说话 。这一细小的动作足以 说明孩子需要老师给予最多的是爱。 二十一世纪的保育教师，应从促进幼儿个性发展和社会适应潜力的 提高来进行教育，在这种新的教育理念基础上，保育不仅仅要体现 全面发展的教育观，更要体现以科学为主的实际需求；要重视 保 与 育 的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。这就要求 我们在工作中要认真做到以下几点 : 首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。教室 的地面随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。为幼儿创造一个清洁、 干净的环境，同时注意培养幼儿良好的生活习惯。 其次，正确为幼儿服药是保证幼儿生命安全的必要行为之一，做好 流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。早上拿药时， 保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时光一一跟家长