人教版小学数学六年级下册毕业总复习资料.docVIP

PAGE PAGE 35 　　　 一、《数的认识》 （一）、知识要点 1．自然数是指数物体时，用来表示物体个数的0，1，2，3……“1”是自然数的基本单位，没有最大的自然数。自然数既可表示事物的多少(基数)，也可表示事物的次序(序数)，如“6个同学”中“6”基数，“第6个同学”中的“6”是序数。一个物体也没有，就用自然数“0” 2．零的作用：①表示数的某位没有一个单位，起占位作用。②表示数位。在读、写数时，某个数位上一个单位也没有，就用“0”来表示。③还可以作为界限。如“某时气温是摄氏零度”，这是零上温度与零下温度的分界。 3．整数包括自然数和负整数 负数的初步认识：①像+3 +15 +8844……这样的数都是正数，“+3”读作“正3”，“+”是正号。通常“+”省略不写。 像-6 -10 -155这样的数都是负数。“-6”读作负6，“-”是负号。②0既不是正数，也不是负数。③正数和负数可用来表示相反意义的量。 4．整数和小数的数位顺序表…… ①整数的读法和写法：读数或写数时，先分级(从右向左每四位一级)，再从高位到低位逐级读或写。读数时，每级末尾的0都不读，其他数位连续有几个0都只读一个零、；写数时，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 ②小数的读法和写法…… 5．把一个较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数时，先找到万位或亿位，再在万位或亿位上数的