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线下观评课活动记录模板 省 河南省 区域、学校 济源市 济水一中 学科 音乐 活动名称 春之声---渴望春天 时间 2014-3-6 主题、问题 教师的人文素养怎样提升？ 形式 观摩课 主持人 刘向平 参与人员 刘向平、师现红、成春年 活动过程 教师评课 对于渴望春天的建议 梳理渴望春天的教学程序 主要结论与建议 以“春之声”这一主题为出发点，通过让学生聆听、演唱、演奏描绘春天的音乐作品，使他们体验并感受音乐与大自然、音乐与社会生活的密切联系，理解音乐与相关文化相结合所产生的艺术作品独特的魅力，加深对音乐学科价值的认识。 活动反思 与改进 可以按教科书的顺序，先进行“配乐诗朗诵”的教学活动，也可以先安排“唱歌”。两种安排都可以起到比较好的导入作用，能够收到较好的课堂教学效果。在材料筛选上，要从学生的接受能力出发，选取与他们生活相关的作品；也要多注意不同作品在课堂教学时对学生情绪的调节作用。教师的人文涵养要全，此外，教学时要有意识地将地理、历史、古诗词、民间习俗等相关内容加以渗透，以丰富学生的综合知识层面。 审核 意见 学校(区域学科管理员):： 姓名： 日期: