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matlab 实训心得体会 【篇一： matlab 心得体会】 心得体会 虽然说本次 matlab 实训只有短短的一个礼拜，但在老师的耐心教 导以及自身的努力下，还是获益匪浅。本次 matlab 实训是以信号与 系统知识为实例来编写程序的，由于信号与系统正是本学期的课程， 所以在理论知识上也比较容易理解，在加上老师耐心讲解，使我们 的信号与系统知识也得到了巩固，可谓是一举两得。 在大一学年时，虽然已学过一学期的 matlab 知识，但是由于时间 隔得有点久了，所以很多知识也有所遗忘了，通过本次实训，我们 又重新学习巩固了所学知识，在很多 matlab 的应用上也有了新的体 验。比如如何运用符号运算、向量表示法和计算卷积、系统的各种 响应等。 matlab 这门课也算是门技术活，要想学好这门课就必须多练习，正 所谓熟能生巧，练习多了就熟练了，也就能掌握好并且更好的运用 这门课了，我们以前所学的知识之所以能遗忘得这么快，完全是因 为我们掌握得不牢固。 matlab 是一门很实用的课程，不管是信号与 系统还是将来要学的数字信号处理等多门课都可以用 matlab 来实现， 所以掌握好 matlab 为我们以后的学习和工作打下基础。 通过 matlab 的实训，同时也是对我们细心和耐心的锻炼。 matlab 的编程需要很细心，一个标点符号的错误或者字符的大小写都将导 致程序报错，所以这就有利于培养我们的 细心。 matlab 编程需要长时间的坐在电脑前工作，这就有利于培养 我们的耐心，一旦坐在电脑前开始工作，常常会有一种时间过得特 别的快的感觉。总之，本次 matlab 专题训练让我收获很多。 【篇二： matlab 实验心得体会】 matlab 实验心得体会 ] 这个就是我自己做出来的，发现用 soundsc 听出来还行，但是用 wavwrite 就变的很难听。 后来发现 pb 写的很好，而且还能够把前 面一段没有噪音的部分给保存下来，我就看了他的代码，有几点体 会： 将代码写在 .m 文件里，这样只需要该文件里的就可以而不必每次 都去敲命令； pb 对于 vector 使用的比较熟，我一开始也想到能不能只将后面 一段由噪声的给滤掉而保留以前的，但是没想到什么方法，看了 pb 的代码发现，他对于 vector 了解的比较深刻，我上面的想法最后只 使用一句代码就搞定了 对于噪声频率，一定要选准确， pb 对每一段噪声只使用的一个频 率，就将噪声滤干净了，我用了每段噪声附近的几个波形还没有得 到理想波形，最后我发现我选的中心频率和 pb 的只相差 10~25 赫 兹，所以一定要精确，后来 wh 又试了一下，只发现改变 5hz 的频 率都不行 加入团队以来，尤其是加入种子班之后就一直告诫自己要时刻抱 着一个学习的心态，对于任务不要只是敷衍，完成就好，而是自己 一定要从中学到东西，而且在这个过程中一定要逐步掌握自己的学 习方法，但是就是这个 matlab ，我就是在敷衍了事，所以没有什么 事情是可以敷衍的，学习发生在每时每刻，不能因为这是必上的课 程而自己没有兴趣就蒙混过关，应该利用这个机会锻炼自己，积极 起来，改变自己懒惰的弱点。 ps ：附上修改后的代码 %get the sampl es rate and vector of the wave [xx, fs] = wavread(sunshinesquare); xx = xx; specgram(xx, [], fs); %Aget the a from the freque ncies of the no ises fnoise = [0 1575 3150 4725]; ww = 2*pi*fnoise/fs; a = -2*cos(ww); %seperate the wave based on the tone du leng = length(xx); du = floor((7.749/10.791)*leng); %determine the h[n] of correspond noise hh = [1 a(1) 1]; for i = 2:4 hh1 = [1 a(i) 1]; hh = conv(hh, hh1); end %filter the noise yy = filter(hh, 1, xx); %delete the tone du yy(du - 65 : du + 65) = 0; du = floor(10.751/10.791*leng); yy(du - 100 : du + 80) = 0; figure(2); specgram(yy, [], fs); wavwrite(yy,fs,32,filter1); %replace the