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- 2020-05-16 发布于陕西
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课 题
12.1学生实验:探究——电流与电压、电阻的关系
教 时
时 间
教 学
目 的
知识与技能
1.通过实验使学生知道“电阻一定时,电流跟电压成正比,电压一定时,电流跟电阻成反比”。
2.使学生初步熟悉如何用电流表、电压表测同一只电阻的电流及其两端电压,会用与待测电阻串联的滑动变阻器调节待测电阻两端的电压。
3.理解欧姆定律,并能进行简单计算。
过程与方法[
1.使学生初步领会用控制变量法研究物理规律的思路。
2.进一步培养学生电路连接和有关电路的电学实验操作能力及根据实验结果分析、概括实验结论的能力。
情感、态度与价值观
1.培养学生学习物理的兴趣和愿望
2.培养学生实事求是的科学态度和刻苦钻研的精神。
3.通过对欧姆定律的认识,体会物理规律的客观性和普遍性,增强对科学和科学探究的兴趣。
教学重点
通过学生实验,认识并总结出通过导体的电流跟两端的电压和本身电阻的定量关系。
教学难点
(1)对控制变量法的思想方法的理解。(2)同时使用电流表、电压表和滑动变阻器的电路连接及调节。
教学用具
电流表、电压表各一个,电池组,定值电阻5欧、10欧、15欧各一个,滑动变阻器,开关等。
教 学 设 计 思 路
备 注
板书课题
12.1学生实验:探究——电流与电压、电阻的关系
出示目标
见PPT
自主探究 解决问题
一、探究电流跟电压、电阻的关系
1.知识链
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