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关于教师节的手抄报的内容 【篇一：有关教师节手抄报内容大全】 【有关教师节手抄报内容大全：中国教师节来历】 传统上，中国儒家将 “天、地、君、亲、师 ”五者相提并论，认为教 师的地位堪比天地、君王和至亲。这种对教师怀有特殊情结的观念 历经千年积淀和传播，发展为亚洲文化的一部分，深深影响了亚洲 国家。 中国教师节的来历：发扬 “尊师重教 ”的传统 自 1931 年以来，我国在不同历史时期共有过 4 种不同日期和性质 的教师节。 我国历史上最早出现的教师节是 1931 年。当时，教育界知名教授 邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士，拟定每年 6月 6日为教 师节，并发表《教师节宣言》，提出改善教师待遇、保障教师工作、 增进教师修养 3 项目标。这个教师节没有被当时的国民党政府承认， 但在全国各地产生了一定影响。 1951 年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，将教 师节与 “五一 ”国际劳动节合并一起作为我国教师节。由于种种原因， 教师节实际上并未实行。 为了发扬 “尊师重教 ”的优良传统，提高教师地位， 1985 年 1 月 21 日，在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建 立老师节的议案，确定每年 9 月 10 日为中国的教师节。从此以后， 老师便有了自己的节日。 在第一个教师节，当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝 贺节日，同日，中共中央宣传部、