1.1锐角三角函数-正弦与余弦-课件.pptVIP

九年级数学(下)第一章 直角三角形的边角关系 1.从梯子的倾斜程度谈起(2)锐角三角函数 正弦与余弦 正切函数与余切函数 本领大不大 悟心来当家 正弦函数与余弦函数 生活问题数学化 真知在实践中诞生 行家看“门道”—已知正弦求边长 知识的内在联系 真知在实践中诞生 八仙过海,尽显才能 八仙过海,尽显才能 八仙过海,尽显才能 八仙过海,尽显才能 八仙过海,尽显才能 八仙过海,尽显才能 回味无穷 回顾,反思,深化 回味无穷 定义中应该注意的几个问题: 知识的升华 P9习题1.2 1,2,3,4题 结束寄语 数学中的某些结论具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏极深. 只有不畏艰险的人,才能领略学无止境的真谛! * * 直角三角形中边与角的关系:锐角三角函数 在Rt△ABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即 tanA= A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 余切的定义:正切的倒数叫做∠A的余切,即 cotA= 在Rt△ABC中,锐角A的邻边与对边的比叫做∠A的余切,记作cotA,即 如图,我们知道:当Rt△ABC中的一个锐角A确定时,它的对边与邻边的比便随之确定.此时,其它边之间的比值也确定吗? 结论: 在Rt△ABC中,如果锐角A确定时,那么∠ A的对边与斜边的比,邻边与斜边的比也随之确定. A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 在Rt△ABC中,锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即 在Rt△ABC中,锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即 锐角A的正弦,余弦,正切和余切都叫做∠A的三角函数. A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 斜边 ∠A的对边 sinA= 斜边 ∠A的邻边 cosA= 结论:梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关: sinA越大,梯子越陡;cosA越小,梯子越陡. 如图,梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关吗? 1.如图:在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6. 求: sinB,cosB,tanB. 老师提示:过点A作AD⊥BC于D. 5 5 6 A B C ┌ D 例2 如图:在Rt△ABC中,∠B=900,AC=200,sinA=0.6.求:BC的长. 老师期望: 请你求出cosA, sinC,cosC和tanC的值.你敢应战吗 200 A C B ┌ 解:在Rt△ABC中, 求:AB,sinB. 10 ┐ A B C 如图:在Rt△ABC中,∠C=900,AC=10, 老师期望: 注意到这里cosA=sinB,其中有没有什么内有的关系? 2.在Rt△ABC中,∠C=900,BC=20, 求:△ABC的周长和面积. 解:在Rt△ABC中, 老师提示:分别求出AB,AC. 20 ┐ A B C 3.如图,在Rt△ABC中,锐角A的对边和邻边同时扩大100倍,sinA的值（ ） A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定 4.已知∠A,∠B为锐角 (1)若∠A=∠B,则sinA sinB; (2)若sinA=sinB,则∠A ∠B. A B C ┌ C = = 5.如图, ∠C=90°CD⊥AB. 6.在上图中,若BD=6,CD=12.求cosA的值. 老师提示: 模型“双垂直三角形”的有关性质你可曾记得. ┍ ┌ A C B D ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) CDBC ACAB ADAC 7.如图,根据图(1) 求∠A的四个三角函数值. 老师提示: 求锐角三角函数时,勾股定理的运用是很重要的. ┌ A C B 3 4 (1) 7.如图,根据图(2)求∠A的四个三角函数值. 老师提示: 求锐角三角函数时,勾股定理的运用是很重要的. ┌ A C B 3 4 (2) 8.在Rt△ABC中,∠C=90°,如图(1)已知AC=3,AB=6, 求sinA和cosB 老师期望: 当再次注意到这里sinA=cosB,其中的内在联系你可否掌握? ┌ B C A 3 6 (1) 8.在Rt△ABC中,∠C=90°,如图(2),已知BC=3,sinA= ,求AC和AB. ┌ A C B 3 (2) 10.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15,sinA= , 求AC和BC. ┌ A C B 15 小结 拓展 1.锐角三角函数定义: 驶向胜利的彼岸 tanA= A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 斜边 ∠A的对边 sinA= 斜边 ∠A的邻边 cosA= 小结 拓展 1.sinA,cosA,tanA,cotA是在直角三角形中定义的,∠A是锐角(