《上枢密韩太尉书》导学案.docVIP

- PAGE PAGE 3 欢迎下载 《上枢密韩太尉书》导学案 【学习目标】 1.学习作者高远的志向和养气为文的做法。 2.学习本文新奇的立意和巧妙的构思。 3.反复诵读，体会本文的“气”、“势”。 4.积累重点文言实虚词。 【知识链接】 阅读提示 这篇文章是苏辙19岁刚中进士时所作。文章意在求见，但是下笔不从求见写起，而是从作文入手，以从容雄健之笔畅谈古今名士、天下奇观，提出了著名的为文“养气”说。 作者简介 苏辙(1039—1112)，字子由，自号栾城，有“小苏”之称，四川眉山人。北宋著名散文家，唐宋八大家之一。苏辙博闻强记，勤奋好学，少年时即显露出出众的才华。嘉佑元年，苏辙与父、兄同至汴京，颇得当时文坛盟主欧阳修的赏识，次年与苏轼同榜考取进士，名动京师。苏辙踏上仕途后，在对待王安石新政等事当中，表现了卓越的政治才能，但后来因其兄“乌台诗案”的牵累而屡遭贬谪，晚年在贬官处许州(今河南许昌)筑室定居，自号颍滨遗老。“不复与人相见。终日默坐，如是者几十年。” 【文本阅读】 （一）文言知识积累： 第一段： 重点实、虚词： 辙生好为文 称其气之小大 故其文疏荡 其气充乎其中而溢乎其貌 动乎其言而见乎其文 重点语句翻译： = 1 \* GB3 ①然文不可以学而能，气可以