人教版四年级下册数学课件第五课时四边形的内角和共18张.pptVIP

数 学 人教˙四年级（下册） 5 三角形 第 5 课时 四边形的内角和 课 时 目 标 1. 通过操作活动，探索发现并验证“四边形的内角 和是 360 °的规律”。 2. 在操作活动中，培养合作能力、动手实践能力， 发展空间观念。 情 景 导 入 探 究 新 知 探 究 新 知 360 ° 探 究 新 知 180 ° +180 ° = 360 ° 探 究 新 知 画一画，算一算，你发现了什么？ 6 7 2 3 180 o × 5 180 o × 4 我发现每个多边形都可以分成“边数”－ 2 个三 角形，多边形的内角和＝ 180 °×（边数－ 2 ）。 探 究 新 知 180 o × 4 － 360 o ＝ 360 o 180 o × 5 － 360 o ＝ 540 o 180 o × 6 － 360 o ＝ 720 o 180 o × 7 － 360 o ＝ 900 o 6 7 我也是把每个多边形分成三角形，但我的分法与她 的不同，分出的三角形的个数与多边形的边数相同。 多边形的内角和＝ 180 °×边数－ 360 °。 探 究 新 知 180 o × 4 － 360 o ＝ 360 o 180 o × 5 － 360 o ＝ 540 o 180 o × 6 － 360 o ＝ 720 o 180 o × 7 － 360 o ＝ 900 o 6 7 因为分出的每个三角形中都有一个角