数学教师的素养对话录.docVIP

“数学教师的素养”对话录（二） 对话者： 史宁中（东北师范大学校长、 教授、 博导， 国家基础教育实验中心主任、 义务教育数学课程标准修订组组长） 孔凡哲（东北师范大学教育科学学院教授、博导，国家基础教育实验中心副主任） 精彩观点 ●只有将自己从事的日常工作变成自己的兴趣之所在，才能创造出精彩和奇迹。 ●素质教育70%的工作是在学科内，30%的工作是在学科外，而不是像以往所理解的“素质教育主要表现在音乐、美术等课外活动之中”。 ●过程的教育不仅仅是指，在授课时要讲解或者让学生经历知识产生的过程，甚至不是指知识的呈现方式，而是注重学生探究的过程、思考的过程、反思的过程。 ●素质教育不仅要重视