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- 2020-05-16 发布于天津
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数 学 人教˙二年级(下册) 总复习 10 第 4 课时 复习解决问题和数据收集整理 课 时 目 标 1. 复习“解决问题”时,要仔细看题,知道题中所说的事理, 并能正确选择解决问题的方法。 2. 复习“数据收集整理”时,注意经历数据收集整理的过程, 独立搜集,整理数据,完成统计图表,并能看懂统计图表, 回答问题。 巩 固 练 习 统计 简单的推理 调查法收集数据 用画“正”字的方法记录数据 认识统计表 理解逻辑推理的含义 用逻辑推理解决问题 巩 固 练 习 ( 一 ) 复习统计知识 复习调查法收集数据 本班同学的出生月份情况统计表 月份 / 月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人数 / 人 巩 固 练 习 20 14 15 25 9 巩 固 练 习 多准备毽子 巩 固 练 习 二年级同学参加兴趣小组的情况如下。 (1) 参加 ( ) 小组的人数最多。 (2) 参加 ( ) 小组的人数最少。 (3) 参加羽毛球小组的有 ( ) 人。 (4) 参加篮球小组的比参加羽毛球小组的多 ( ) 人。 篮球 舞蹈 8 7 巩 固 练 习 ( 二 ) 复习数学广角——推理知识 连线法、表格法 复习推理的相关知识 推理找到 最关键的条件 ,由这个条件往往能得到一个结论,这个 结论可以帮助我们进行下一步推理。 巩 固
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