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- 2020-05-18 发布于天津
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特殊学校数学教材教法教学大纲课程名称及代码特殊学校数学教材教法课程学分与学时分学时课堂讲授学时实验实践学时自主学习学时先修课程教育学基础适用专业特殊教育听障课程性质目的与任务特殊学校数学教材教法这门课是特殊教育专业听障学生选修的一门课程主要围绕聋校数学教材教法相关理论与实践进行教学教学法是教师基本技能中的重要组成部分是学生成为一名合格乃至优秀教师的基础性课程本课程立足于聋校数学教材教法的基本理论和技能策略从教师技能视角引导学生正确了解教师教育中主要的技能技巧促进学生的全面发展课程的目的要求为掌握
《特殊学校数学教材教法》教学大纲
课程名称及代码:特殊学校数学教材教法
课程学分与学时:2分/32学时(课堂讲授20学时,实验实践12学时,自主学习0学时)
先修课程:教育学基础
适用专业:特殊教育(听障)
课程性质、目的与任务
《特殊学校数学教材教法》这门课是特殊教育专业听障学生选修的一门课程。主要围绕聋校数学教材教法相关理论与实践进行教学。教学法是教师基本技能中的重要组成部分,是学生成为一名合格乃至优秀教师的基础性课程。本课程立足于聋校数学教材教法的基本理论和技能策略,从教师技能视角引导学生正确了解教师教育中主要的技能、技巧,促进学生的全面发展。课程的目的要求为:
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