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- 2020-05-16 发布于陕西
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“签名”的故事
???? ????????那件事发生在新学期开学不久的一个星期二上午。那天,第一节是我的语文课。我心情轻松地走进教室,满以为昨天下午刚开过班会,对各种“问题”、“注意”及“校规”强调了两三遍,不可能会出现什么新闻了吧。还未打上课铃,我习惯地把教本放在讲桌上,踱到下面,看着学生们或准备书本,或口中念念有词地复习旧课,或哗哗地翻着课本……我左瞧瞧右看看,观察着学生们的反应。 ????突然身边一个叫李乾的男生慢慢站了起来,拿着语文书说道:“老师 ……”我以为他要提什么问题,很惊喜,因为这个学生平时回答问题比较积极,但主动发问的时候不多。“有什么问题?”我轻声问。他一副讪讪的样子,嗫嚅着,指着语文书的封面:“老师,你看……不知是谁给我写的这个……”????我拿过书一看,整洁的封面上赫然随意地写了三个字:“王八蛋” !这肯定是调皮学生的恶作剧。以往遇到类似问题,要么只是提醒某些同学注意团结同学,爱护书本等,不了了之;要么一查到底,揪出个“犯罪嫌疑人”瞪起眼睛训斥一番——效果未必就好。这该怎么办呢?“嘻嘻”,身旁的两三个男生在窃窃暗笑,似乎在看笑话。全班大部分学生也停下了“工作” ,把目光投向了这边。我必须尽快把这件事做个了断。怎么办?哎,有了——这本新书上还没有“签名”呢?“同学们,李乾同学向我反映了一个问题,他的新课本还没来得及写上名字——可不清楚是哪位同学把自
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