人教版八年级下册第16章《二次根式》单元检测卷 附答案.docVIP

人教版八年级下册第16章《二次根式》单元检测卷 附答案.doc

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人教版八年级春季第16章《二次根式》单元检测卷 (满分100分) 一.选择题(共9小题,满分27分,每小题3分) 1.下列各式中:其中二次根式的个数有(  ) ①;②;③;④. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列根式中,属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 3.下列说法正确的是(  ) A.二次根式有意义的条件是x≥0 B.二次根式有意义的条件是x≥3 C.若a为实数,则()2= D.若y=,则y≥0,x≥﹣2 4.下列计算正确的有(  ) A. B. C. D. 5.若两个二次根式化为最简二次根式后被开方数相同,则称这样的二次根式为同类二次根式,那么下列各组二次根式,不是同类二次根式的一组是(  ) A.与 B.与 C.与 D.与 6.a,b的关系如图,化简:﹣+|b+a﹣1|得(  ) A.1 B.1﹣2b﹣2a C.2a﹣2b+1 D.2a+2b﹣1 7.按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为,则最后输出的结果是(  ) A.14 B.16 C.8+5 D.14+ 8.把x根号外的因数移到根号内,结果是(  ) A. B. C.﹣ D.﹣ 9.已知方程+3=,则此方程的正整数解的组数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 二.填空题(共7小题,满分28分,每小题4分) 10.如果=x﹣1,则x的取值范围是   . 11.若二次根式是最简二次根式,则最小的正整数a=   . 12.已知﹣=﹣,=,则a﹣b=   . 13.计算的结果等于   . 14.已知|a﹣2007|+=a,则a﹣20072的值是   . 15.已知a=,b=,则的值为   . 16.观察下列等式: 第1个等式:a1==﹣1, 第2个等式:a2==, 第3个等式:a3==2﹣, 第4个等式:a4==﹣2, … 按上述规律,计算a1+a2+a3+…+an=   . 三.解答题(共5小题,满分45分) 17.(12分)计算: (1) (2) (3) (4) 18.(7分)已知a=+1,b=﹣1,计算: (1)2a+2b (2)a2+b2 19.(8分)先化简再求值 (1)已知:y>+2,求+5﹣3x的值. (2)已知a=,求的值. 20.(9分)高空抛物极其危险,是我们必须杜绝的行为.据研究,高空抛物下落的时间t(单位:s)和高度h(单位:m)近似满足公式t=(不考虑风速的影响) (1)从50m高空抛物到落地所需时间t1是多少s,从100m高空抛物到落地所需时间t2是多少s; (2)t2是t1的多少倍? (3)经过1.5s,高空抛物下落的高度是多少? 21.(9分)例:化简 解:∵=2+5=7,2×=2 ∴=== 由上述例题的方法化简:. 参考答案 一.选择题(共9小题,满分27分,每小题3分) 1.解:①;②;③;④.二次根式的只有①, 答案:A. 2.解:∵=2,=,=, 而中被开方数不含能开得尽方的因数, ∴属于最简二次根式的是, 答案:A. 3.解:A、要使有意义,必须x﹣1≥0,即x≥1,故本选项不符合题意; B、要使有意义,必须x﹣3>0,即x>3,故本选项不符合题意; C、当a≥0时,()2才和相等,当a<0时,不相等,故本选项不符合题意; D、要使y=成立,必须y≥0,x≥﹣2,故本选项符合题意; 答案:D. 4.解:A、+≠,故此选项错误; B、2﹣=,故此选项错误; C、×=2,故此选项错误; D、=,正确. 答案:D. 5.解:∵=2,=4, ∵5≠6, ∴与 不是同类二次根式, 答案:D. 6.解:由图可知:b<﹣1,0<a<1, ∴b+a<0,a﹣1<0,则b+a﹣1<0, ∴﹣=(b+a)﹣(b+a﹣1) =b+a﹣b﹣a+1=1.故选A. 7.解:当n=时,n(n+1)=2+<15, 当n=2+时,n(n+1)=8+5>15, 答案:C. 8.解:由x可知x<0, 所以x=﹣=﹣, 答案:C. 9.解:∵=10,x,y为正整数, ∴,化为最简根式应与为同类根式,只能有以下三种情况: +3=+9=4+6=7+3=10. ∴,,,共有三组解. 答案:C. 二.填空题(共7小题,满分28分,每小题4分) 10.解:∵=|x﹣1|=x﹣1, ∴x﹣1≥0, ∴x≥1. 即x的取值范围是:x≥1. 故答案为:x≥1. 11.解:二次根式是最简二次根式,则最小的正整数a=2, 故答案为:2. 12.解:∵﹣=﹣, ∴(﹣)2=(﹣)2, a+b﹣2=8﹣2, ∵=, ∴a+b=8, ∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab =82﹣4×()2 =64﹣60 =4 ∵﹣=﹣>0 ∴a>b ∴a﹣b>0 ∴a﹣b=2 故答案为:2. 13.解

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