2020中考复习 九年级物理章节冲刺训练——专题四十：机械与功.docVIP

PAGE 5 2020中考复习 九年级物理章节冲刺训练——专题四十：机械与功 考点一：杠杆 1.踮脚是一项很好的有氧运动（如图），它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是（　　） A. 脚后跟是支点，是省力杠杆B. 脚后跟是支点，是费力杠杆C. 脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆D. 脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆 2.如图所示，把物体A、B分别放在杠杆两端，杠杆左端下沉．则使杠杆转动的力（　　） A. 物体A的重力 B. 物体B的重力C. 杠杆对物体B的支持力 D. 物体A对杠杆的压力 3.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（　　） A. 减小阻力 B. 增大动力臂，从而更省力C. 减小阻力臂，从而更省力 D. 更省距离 4.如图所示的杠杆，可绕O点转动，在A端加向各个方向的力F，使杠杆平衡，不计杠杆重，则F与G的大小关系是（　　） A. FG B. FGC. F=G D. 以上三种情况都有可能 5.如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为______N，测力计上升的高度s为0.2m．物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为______%，使用该杠杆做额外功的一个原因是___ ___． 6.如图所示，某人用一根轻质木棒挑着重为120N的物体站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB长为1.2m，重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m，则手在A端对木棒竖直向下的作用力大小为多少N？ 7.在探究杠杆平衡条件的实验中，如图甲、图乙所示。 （1）实验前，发现杠杆处于如图甲所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______移动。（2）上面操作使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______。（3）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N，l1=20cm，F2=4N和l2=30cm该实验小组是否根据这组数据就能得出探究结论。答：______。理由是______。（4）实验中，用如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的。这主要是因为______A．一个人无法独立操作　　????B．需要使用太多的钩码C．力臂与杠杆不重合????D　　　．力和力臂数目过多（5）乙图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第______格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍然可以平衡。 考点二：斜面 1.班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，比比谁的功率最大。为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的量是（　　）①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间③每个同学的质量或体重④一楼到三楼楼梯的长度。 A. ①② B. ①④ C. ①②③ D. ②③ 2.如图所示，工人沿斜面匀速推一货物上货车，若斜面的机械效率为80%，这表示（　　） A.若人作用在货物的推力是1N，则摩擦力是1NB. 若货物所受重力是0.8N，则推力是1NC. 若人对货物做功1J，则有0.2J的功是克服摩擦力做功D. 若换用一块更长的斜面，此时斜面的机械效率大于80% 考点三：滑轮 1.如图所示，当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中（　　） A. 拉力F做功为30J B. 物体重力做功为120JC. 拉力F做功的功率为12W D. 该装置的机械效率约为60% 2.两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连．A静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦力，物体A对绳的拉力的大小与地面对物体A的支持力的大小分别是（　　） A. (M-m)g，Mg B. mg，MgC. mg，(M-m)g D. (M-m)g，(M+m)g 3.小明利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重300N的物体，物体受到的摩擦力是150N，如果该装置的效率为80%，则作用在绳端的拉力F的大小是（　　） A. 100N B. 125N C. 150N D. 62.5N 4.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法不正确的是（　　） A. F1大于F2B. F1和F2做的功一定相等 5.如图所示，是起重机吊臂上滑轮组的示意图．用该滑轮组将一些