人教版勾股定理(第二课时)精品(简单、提高).ppt

2、试求下列图形中阴影部分的面积（1）阴影部分是正方形 25cm2 （2）阴影部分是半圆 8πcm2 七、图形中阴影部分的面积问题 如图，分别以Rt?ABC三边为直径向外作三个半圆，其面积分别用S1、S2、S3表示，猜想S1、 S2、S3之间有什么关系？ 请加 以说明。 知识扩展 练一练 如图，分别以直角三角形ABC的三边为边向外作正方形，然后分别以三个正方形的中心为圆心、正方形边长的一半为半径作圆，求三个圆的面积之间的关系。 C B A 知识扩展 练一练 如图，已知直角三角形ABC的三边分别为6、8、10，分别以它的三边为直径向上作三个半圆，求图中阴影部分的面积。 知识扩展 练一练 乙 甲 八、勾股定理应用中:航海问题 甲轮船以１５海里／时的速度从港口向东南方向航 行，乙船同时以２0海里／时速度向东北方向航行 求它们离开港口２小时后相距多远？ 北 南 西 东 港口 A B 解:2小时甲、乙各行的路程是 甲：20 2=40 乙：15 2=30 东南方向与东北方向夹角是90 由勾股定理可知 AB = 40 + 30 AB=50海里 答：它们离开港口2小时后相距 50海里. 2 2 2 甲 乙 日常生活中常见的垂直关系有哪些？ 东 北 西 南 B A C 九、利用勾股定理解决最短路径问题 1.两点之间， 最短！ 2.一个圆柱体的侧面展开图是 ,它的一边长 是 ,它的另一边长是 . 线段 长方形 圆柱的高 底面圆的周长 请观察讨论、交流、动手实践。 ①展平：只需展开包含相关点的面。可能存在多种展开法。 ②定点：确定相关点的位置。 ③连线：连接相关点，构建直角三角形。 ④计算：利用两点之间线段最短，及勾股定理求解 A B 我怎么走 会最近呢? 例1:如图所示,圆 柱体的底面直径为6cm,高AC为12cm,一只蚂蚁从A点出发,沿着圆柱的侧面爬行到点B,试求出爬行的最短路程.(π取3） C D 议一议：分组讨论、合作交流、动手实践。 请观察讨论、交流、动手实践。 两点之间线段最短 为什么这样走最短？ A B C A C B A B 解:如上图，在Rt△ABC中,BC＝πr＝ 9cm， ∴ AB＝ ＝ ＝15 （cm）（勾股定理）． 答： 最短路程约为15cm． C B A 高 12cm B A 长18cm (π的值取3) 9cm ∵ AB2=92+122=81+144=225= ∴ AB=15(cm) 答:蚂蚁爬行的最短路程是15cm. 152 解:将圆柱如图侧面展开.在Rt△ABC中,根据勾股定理 C 几何体的表面路径的最短的问题，一般将立体图形展开为平面图形来计算。 ①展平：只需展开包含相关点的面。可能存在多种展开法。 ②定点：确定相关点的位置。 ③连线：连接相关点，构建直角三角形。 ④计算：利用两点之间线段最短，及勾股定理求解。 展开思想（求立体图形中最短路程问题的“四步法”） 最短路程问题 ? ? 例1:如图,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程( 取3）是( ) A.20cm B.10cm C.14cm D.无法确定 B B 8 O A 2 蛋糕 A C B ８ 周长的一半 ６ 开学了，小华的妈妈为她准备了一把长为85cm的雨伞和一个行李箱，行李箱长为40cm，宽为30cm，高为70cm，问能否把雨伞放进这个行李箱中？ D B C A 40米 30米 60米 40米 30米 x x 60米 A B C X2=302+402=50 AB2=602+X2= AB= 米 做一做 小明要外出旅游，他所带的行李箱如图，长40cm，宽30cm，高60cm，请问：一把70cm长的雨伞能否装进这个行李箱？ 解：如图，由题意可知△ ADC 和 △ ABC都是直角三角形。 ∴可以装进行李箱。 70 如图,正四棱柱的底面边长为5cm,侧棱长为8cm,一只蚂蚁欲从正四棱柱的底面上的点A沿棱柱侧面到点C1处吃食物,那么它需要爬行的最短路径是多少？ 解:如下图,将四棱柱的侧面 展开,连结AC1, ∵AC=10cm,CC1=8cm(已知), B C A B1 C1 D1 A1 D B A B1 D1 A1 D C1 C 与上题的区别 如图是一个