同学作文之表扬同学广播稿.docxVIP

表扬同学广播稿 【篇一：校园广播稿】 校园广播稿 撰稿人：刘 平 撰稿时间： 2015 年 3 月 12 日 上 午 校园广播稿 撰稿人：刘 平 撰稿时间： 2015 年 3 月 16 日 下 午 校园广播稿 撰稿人：刘平撰稿时间： 2015 年 4 月 9 日 上 午 校园广播稿 撰稿人：刘平撰稿时间： 2015 年 4 月 23 日 上 午 校园广播稿 徐寨学校 2015.3 【篇二：赞美老师的广播稿 （最新 ）】 甲：敬爱的老师们 ! 乙：亲爱的同学们 ! 合：大家早上好 ! 甲：今天是 9 月 13 日，星期四，我是播音员 黄颖 。 乙：我是播音员 韦忠乐 。 甲：今天，为大家准备的是配乐诗歌：《老师，您辛苦了 !》 乙：古今中外，关于老师的赞歌非常多，今天推荐给大家的是一篇 散文《教师颂》。 甲：希望同学们能在深情的字里行间体味到老师的伟大。 乙：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁 ;我却要说，您就是祖国的 栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁 ! 甲：您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开 了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界 乙：啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意 !老师，快推开 窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼 ! 甲：如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 ? 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬 ! 乙：传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与 幸福的播种人 !您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量 ; 甲：您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天 ;您教学在课堂，成就却在祖国 的四面八方。 乙：您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在 心底，而只是注视着一待开拓的园地。 甲：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的 爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 乙：您 mdash;mdash; 老师的爱，天下最伟大，最高洁。 是谁把 雨露撒遍大地 ? 是谁把幼苗辛勤哺育 ? 是您，老师，您是一位伟大的 园丁 !看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有 您的笑影 ! 甲：同学们，是谁教给我们知识，是谁教给我们做人的道路，又是 谁为我们上课，改作业，关心我们的成长。 乙：是我们身边的老师。正因为有了他们，我们的世界才更加的美 丽，正因为有了他们，我们的世界才更加的开阔。 甲：春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的 尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李， 就是对您最高的评价。这是我们最想对您说的话。 乙：老师、同学们，时间过得真快，又到了要说再见的时候。 【篇三：广播稿对播稿】 广播站广播稿 （月日） （音乐《校园的早晨》） 甲：亲爱的同学们，大家上午好！ 乙：每周一播的红领巾广播又与 大家见面了！甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记住我们 广播的时间：每周二早操结束后十 分钟左右开始播音， 红领巾广播站广播稿乙：愿大家能准时收听我们的节目。 甲：红领 巾广播站，我们自己的广播站！让我们共同走进今天的 合：高寨子 镇中心小学红领巾广播！（音乐） 甲：我是来自四一中队的。乙： 我是来自四二中队的。甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出 的是《校园直播车》栏目。 乙：主要内容有：一、通过近几周的观 察，校园内依然存在有同学吃零食的现象，希望 同学间加强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。另外， 各班清洁区中的杂草也已 冒出头来，希望值日生在打扫时能够及时清除掉。甲：二、本周学 校将要举行春季运动会，希望各班同学在积极准备及参与的过程中， 保 持良好的纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。最后， 预祝大家在比赛中取得 好成绩。（音乐） 乙：下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。甲：六年级（ 2）班李 本明来稿。题目为：《挖笋的启示》。（音乐）乙：在我八岁那年 的春天，一场春雨过后，后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探 出 头来了。 我就跟小伙伴们一起来到竹林，准备挖笋，可是，我光看到竹子， 没有看到笋，小伙伴 们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我： “你怎么不找啊？ ”“这 里没有笋，怎么找啊？ ”小伙伴们又说： “那你说错了！这里的笋多 着呢！但它长在竹根的根 节上，不容易发现，你要仔细看，才会发现的！ ”“哦！原来是这样！ 怪不得我找不到呢！ ”于 是，我便拿着小锄，一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹 林似乎故意和我作对，几 分钟之后，不但一棵没找着，到处凹凸不平，还差点摔我一个跟头。 我有些心灰意冷了，心 里想着：找不着就算了！可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又