地理人教版高中必修1《自然界的水循环》说课稿.docVIP

word整理版可编辑 参考资料 学习帮手 《自然界的水循环》 尊敬的各位老师、各位同学：大家好！我是09级地理科学2班的付玲玲，今天我要说课的内容是人教版高中地理（必修1）第3章第1节——自然界的水循环。我将从说教材、说教法、说学法、说教学程序、说教学反思五个方面来进行我的说课。 说教材： 教材的地位和作用：本节内容位于人教版高中地理（必修1）第三章第一节，第三章地球上的水是自然地理不可或缺的一环。水循环作为地球能量和物质最重要的过程之一，又将自然界的四大圈层紧密相连。与第二章大气运动和第四章地表形态的塑造都有密切的关系，因此在全书中占有重要地位。另外，本节课作为第三章第一节，讲述的知识又为第二节《大规模的海水运动》作了一定的铺垫，同时也是学习第三节《水资源合理利用》的基础。 教学目标： 根据课标及大纲要求，我确立以下三维目标： 知识与技能：1、了解水圈的构成和特点，以及陆地水体的各种类型及其转化。 2、理解自然界的水循环的类型、主要环节及其地理意义。 过程与方法：1、通过图表形式表现“陆地水体组成”示意图及课本上的图的学习，使学生学会从地理图表、地理现象中获取有用信息，分析地理问题能力。 2、通过学习绘制“水循环的主要环节”，培养学生的动手