《zh　ch　sh　r》课程教学设计2.docxVIP

《zh　ch　sh　r》教学课件.ppt [在线阅读] 一、教学目标 1.正确认读声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri，读准音，认清形，能正确书写声母zh、ch、sh、r。 2.正确拼读zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节。正确认读带调的整体认读音节。 3.借助拼音，正确认读“擦桌子、折纸”2个词语，认识“桌、纸”2个生字。 4.正确朗读《绕口令》。 二、教学重难点 教学重点： 声母zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读;带调整体认读音节的认读。 教学难点： 带调三拼音节的正确拼读。 三、教学策略 1.主要采用多种形式的读，激发