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基础物理学教案 篇一：八年级物理教案第一章】 认识物理学 教学目标 : ．知识与技能 知道基础物理由力学、声学、热学、光学、电学等 内容组成。初步了解物质世界有微观、宏观、宇宙观三个层次。 ．过程与方法 经历阅读、思考、讨论，并动手做一系列简易的实 验过程， 步体会学习物理与其他学科的不同方法。 ．情感、态度与价值观对物质世界产生神秘感，对物理学产生浓厚 的兴趣和 探索的欲望，初步认识 “没有物理学就没有现代文明 ”的道理。 教学重难点： 认识物理学的重要性，及学好物理学的方法。 教学过程： 一、什么是物理学？学习物理有什么作用？学习物理为什么要探究？ 物理学是认识世界的科学，物理学是改变世界的科学物理学是产生 科学思想，科学方法和科学精神的科学，因而是对人的科学素质培 养具有特殊教育功能的科学。 （1） 为什么说物理学是认识世界的科学呢？ 在没有建立物理学之前，人类对自然界的认识是神秘化的，并且只 停留于表面现象，把这些现象看得太神秘，以为天地万物都是由神 支配着（例如：风、雨、雷、电）。 说物理学是认识世界的科学主 要表现在两个方面： （一）、物理学使人类认识物质世界的各种运动（天上的、地上的、 宏观的、微观的）。力、热、声、光、电等等运动的规律。 “世界是 物质的，物质是运动的 ”。 （二）、物理学揭开了物质的微观结构： （整个世界、整个宇宙） ――物质―― 分子、原子组成