北师大版七年级数学下册 第四章 三角形 单元测试题（无答案） (1).docxVIP

第四章 三角形 单元测试题 （满分120分；时间：120分钟） 真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 题号 一 二 三 总分 得分 一、 选择题 （本题共计9小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ） ?1. 在△ABC中，∠A是锐角，那么△ABC是（ ） A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 ? 2. 已知三角形一个角的外角是150°，则这个三角形其余两内角之和是（ ） A.150 B.120 C.90 D.60 ? 3. 如图为一张方格纸，纸上有一灰色三角形，其顶点均位于某两网格线的交点上，若灰色三角形面积为214平方厘米，则此方格纸的面积为（ A.11平方厘米 B.12平方厘米 C.13平方厘米 D.14平方厘米 ? 4. 若三角形的三边长分别为3，x，5，则x的值可以是(? ? ? ? ) A.2 B.5 C.8 D.11 ?? 5 如果一个三角形的一个顶点是它的三条高的交点，那么这个三角形是（ ） A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 ? 6. 已知在△ABC中，点D、E、F分别为BC、AD、CE的中点，且S△ABC=6cm2，则 A.2c B.1.5?c C.0.5?c D.0.25?c ? 7. 如图，在△ABC中，AE是△ABC的角平分线，在EA的延长线上取一点F，作FD⊥BC于点D，若∠B=36°，∠C=64°，则 A.10 B.12 C.14 D.16 ? 8. 如图，点D、E分别在AC、AB上，已知AB=AC，添加下列条件，不能说明△ABD?△ACE的是(? ? ? ? ) A.∠B=∠C B.AD=AE C.∠BDC=∠CEB D.BD=CE ? 9 如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的高，∠A=60°，那么 A.30° B. C.90° D. 二、 填空题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ） 10 如图，点O是△ABC的两条角平分线的交点，若∠BOC=118°，则∠A的大小是 ? 11. 如图，一种机械工件，经测量得∠A=20°，∠C=27°，∠D=45 ? 12 如图，直角梯形ABCD中，AD?//?BC，CD=2，AB=BC，AD=1，动点M、N分别在AB边和BC的延长线运动，而且AM=CN，联结AC交MN于E，MH⊥AC于H，则EH=________． ? 13. 在△ABC中，∠A=40°，∠B=80°，则∠C ? 14 在一个三角形中，一个外角是其相邻内角的3倍，那么这个外角是________． ? 15. 若∠A、∠B是直角三角形ABC的两个锐角，则∠A+∠B=________． ? 16. 如图，在3×3的正方形ABCD中，由A向各交叉点引连线，构成∠1，2，…∠9，则这9个角的和为________度． ?17 如图所示，O是矩形对角线交点，过O作EF⊥AC分别交AD，BC于E，F，若AB=2cm，BC=4cm，则四边形AECF的面积为________cm 三、 解答题 （本题共计 7 小题 ，共计69分 ， ） ? 18 如图，A、B两建筑物位于河的两岸，要测得它们之间的距离，可以从B点出发沿河岸画一条水平射线BF，使得BF⊥AB，垂足为B，再在BF上截取线段BC=CD，过D作DE⊥BF，垂足为D，使E、C、A三点在同一条直线上，这时测得线段DE的长就是A、B两建筑物之间的距离，请你根据题意，先画出图形，再说明道理． ? 19. 两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图①所示放置，图②是由它抽象出的几何图形，B，C，E在同一条直线上，连结DC．求证：△BAE?△CAD． ? 20. 如图，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC与BD交于点O，AC＝BD，求证：BC＝AD． ? 21. 如图，AD是△ABC的中线，且AB=10cm，AC=6cm，求△ABD与△ACD的周长之差． ? 22. 小明用下面的方法画出了45°角：作两条互相垂直的直线MN、PQ，点A、B分别是MN、PQ上任意一点，作∠ABP的平分线BD，BD的反向延长线交∠OAB的平分线于点C，则∠C就是所求的45 ? 23. 如图，已知AD，AE分别是△ABC的高和中线，AB=6cm，AC=8cm，BC=10cm，∠CAB=90° (1)AD的长； (2)△ABE的面积； (3)△ACE和△ABE的周长的差. ? 24. 某校七年级学生到野外活动，为测量一池塘两端A，B的距离，甲、乙两位同学分别设计出如下两种方案：甲：如图①，先在平地取一个可直接到达A，B的点C，再连接AC