7沙滩上的童话.pptxVIP

;;金波，原名王金波。历任首都师范大学教授，作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、1992年国际安徒生奖提名等。;童话故事具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。;1. 会认16个生字，会写9个生字。 2. 有感情地朗读课文，读懂课文内容，在此基础上想象孩子们在沙滩上尽情玩耍的情景。（重点） 3. 培养学生乐观向上的生活态度，学习小朋友们勇敢、善良的品质，热爱生活，敢于挑战。（难点）; 朗 读 课 文， 找 出 文 中 出 现 的 生 字 词，并 翻 阅 字 典 查 找。;堡;凶;攻;量;轰;赞;liàng;;左右 结构;;;bǔ;yào;走迷宫;城堡：像堡垒的小城，大型设防的建筑或建筑群。本文指“我们”在沙滩垒的小城堡。;凶狠：凶恶狠毒。;反驳：提出反对的理由辩驳。; 这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上 ，并编织了一个 故事。; 读完课文，说说“快乐天地”在哪儿？我们编织了一个什么“童话”？; 海边的沙滩是我