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妈妈检查作业作文 【篇一：母亲的作业】 母亲的作业 驱车从千里之外的省城赶回老家， “我母亲得了什么病，严重吗？ ” 他急 切的问主治大夫。 大夫看看他说： “胃癌晚期。老人家的时间不多 了 他” 顿时泪如泉涌。 他离开医院，立即用手机通知副手，从今天起由副手全权负责公司 的事务。 他要在母亲最后的日子里陪伴在母亲的身边。 父亲早逝，为拉扯他们兄妹四个长大，母亲受尽了千辛万苦。母亲 的腹痛是 从两年前开始的，兄妹曾多次要带母亲到省城医院检查，每次母亲 都说： “不就 是肚子痛吗，检查个啥，吃点药就好了，妈可没那么娇气！ ”母亲总 是这样，生 怕拖累儿女，生怕影响儿女们的工作。 他开始守在母亲的病床边。母亲每天都要忍受病痛的折磨。他想方 设法转移 母亲的注意力，减轻母亲的痛苦。他跟母亲聊天，给母亲讲一些有 趣的事情，用 单放机让母亲听戏 ??有一天，陪母亲闲聊时，母亲忽然笑到： “你 兄妹四 个都读了大学，你妹妹还到美国读了博士。可妈连自己的名字都不 认得，竟然也 过了一辈子，想想真是好笑 ??”他脑海里立刻跳出一个念头，就对 母亲说： “妈， 我现在教你认字写字吧！ ”妈笑了： “教我认字？我都快进棺材的人 了，还能学 会？” “您能！妈。认字写字很简单的。 ” 他就找出一张报纸，教母亲认字 ?? 他手指着一则新闻标题上的一个 字，读： “大。” 母亲微笑着念： “大。”他手指着另一个字： “小。”母亲微笑着念： “小。” 病房里所有的人都向这一对母子投来了惊讶，羡慕和赞许的目光。 隔了几天，他还专门买了一个生字本，一支铅笔，手把手的教母亲 写字。母 亲写的字歪歪斜斜，可是看起来很祥和，很温馨。当然，母亲每天 最多只能学会 几个最简单的字。可是母亲饶有兴趣的让他教她写他们兄妹四人的 名字，写那几 个字时，都是满脸灿烂的笑容，不像一个身染绝症的人了。 一个月后的一个深夜，母亲突然走了。那个深夜，他太累了，趴在 母亲的床 边打了个盹儿，醒来时，母亲已悄然走了。 泪 眼蒙眬中他看到，母亲的生字本上歪歪斜斜地写着这样一些汉字： 杨帆杨剑杨静 杨玲爱你们。 “爱”字前边，母亲涂了好几个黑疙瘩。 母亲最终没有学会写“我”字。 1、联系上下文解释词语的意思。 悄然—— 2、母亲写那几个字时为什么满脸都是灿烂的笑容？ 3、母亲的作业指的是： 4、病房里所有的人投来惊讶、羡慕和赞许的目光的原因是： 5 、这是一位怎样的母亲？简单说明理由。 6、短文最后“母亲最终没有学会‘我字”从这句话中可以看出： 7、结尾段在全文的作用是： 8、本文表达了作者对母亲的（ ） a .感激之情b敬重之情c赞美之情d内疚之情 盲童的画 在中国少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、 线条也极简单的画。 雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前一 条小溪，还有一棵树。 大家都知道这是一幅盲童的画儿。每个来到画前的人，都会细细地 看着这张没有色彩的极其简单的画，看得那么久。他们不单是看这 张画儿，透过这张画儿，他们触到了这个盲童的心灵。 放射出温暖的光芒，照在每个人身上；她画树，那树准是葱绿葱绿 的，上面栖息着无数的鸟，鸟儿唱着悦耳的歌，他也听到了它们的 合奏；他画小溪，那小溪准是清澈见底，他曾在溪里洗过手，水是 那么清凉；他画小屋，屋里准是充满着亲切的细语，温暖的笑声。 这是多么美好的情景啊。可是，他心灵上的色彩，他听到的声音， 怎么画得出来呢？他是个盲童啊，他只能画这样一幅简单的画儿， 这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用他那美丽的想象， 组成这样一幅和谐的画面，该是多么不容易呀！ 人们正是从这没有色彩的图画上，看到了他心灵上的色彩；从这线 简单的构图中，听到了他听到过的声音。谁都能理解这幅画蕴藏着 美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之 树在祖国温馨的阳光下生长；一颗坚强的、充满希望的心在对你微 笑。 1 、用词语概括盲童所画的画儿的内容。 2 、盲童的画儿的最大特点是： 3、联系第 4 自然段的内容，写出盲童为什么画出这样一幅画。 4、 “可是，他心灵上的色彩，他听到的声音，怎画得出来呢？ ”这句 话是 句。这样表达是为了： 5 、第 4 自然段中画横线的语句，作者这样描写的好处是 6、联系上下文，写出第 5 自然段中画 “ ”语句抒发了作 者怎样的思想感情。 【篇二：母亲的作业】 母亲写那几个字时为什么满脸都是灿烂的笑容？ 母亲的作业指的是 病房里所有的人投来惊讶 、羡慕和赞许的目光的原因是 这是一位怎样的母亲？简单说明理由 6. 短文最后 “母亲最终没有学会写 我 字”从,这句话中可以看出 o 结尾段在全文的作用是 。 本文表达了作者对母亲的（） 感激之情 敬重之情 赞美之情 d. 内