四年级下册语文课件 第六单元习作指导我学会了同步作文人教部编版共9张.pptVIP

2020 年春季 人教部编版 指导教师： 马老师 第六单元习作指导 《我学会了》 第六单元习 作指导《我 学会了》 目标与要求 目标要求 【目标与要求】 “人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。“本单元的课文中， 雨来游泳本领很高，青铜一家编织的漂亮的芦花鞋，这些是不是让你 羡慕不已呢？我们正在慢慢长大，也学会了许多本领。这次习作就写 写自己得意的一样本领吧，说说自己当初是怎样学会的，在学习的过 程中发生哪些有趣的事情。写下来和大家交流，分享你学习过程中的 酸、甜、苦、辣吧！ 【目标要求】 1 、仔细回忆一下，这些本领是怎样学会的，在学习本领的过程中，有哪 些趣事，有什么体会，选一样写下来。 2 、写的时候，要把“从不会到学会的过程”写具体，表达出自己的真情 实感。 第二页 □ 第六单元习 作指导《我 学会了》 合作与探究 【合作与探究】 一起议思路 一起议思路 我 学 会 了 其他生活技能：如养 花、骑自行车等 家务劳动：如洗碗、 洗衣服、干农活等 文艺、体育活动：如画画、 弹钢琴、下围棋、打篮球等 第三页 学习方面：如合理安排学习时间、 上网查资料、办板报、做实验等 第六单元习 作指导《我 学会了》 一起议思路 1 、 我学会的本领很多，就是不知道写什么才好。 在我们身上，有很多已经学会的本领，技能可以作为这篇文章的素材。 例如，会做一些简单的饭菜，像蒸米饭、煮饺子、煎鸡蛋，甚