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教具制作方案 方案名称 :平抛运动轨迹演示仪 班 级 :物理学 2012级(1班 学 号 : 姓 名: 指导教师 :肖 涛 凯里学院物理与电子工程学院 2015年 5 平抛运动轨迹演示仪 教具名称:平抛运动轨迹演示仪 一、 教具作用 原有的平抛实验仪器是让小球从规定位置滚下,再经过一 水平面进行平抛, 显示的是一个点运动轨迹, 要获得整个运动轨 迹要确定小球经过很多点的瞬时位置, 并把这些点描成一条平滑 的线。这个过程复杂,操作不方便,结果不准确。现改成以相同 速度水平运动的水流进行平抛,水流是连续的,学生可直观、准 确的看到水流作平抛运动的轨迹。 学生对平抛运动的理解更加容 易。 二、 制作原理 如图,倒置的饮料瓶内装着水,瓶 塞内插着两根两端开口的细管, 其中一 根弯成水平,水从喷嘴中射出,由于只 受到重力的作用, 在空中形成弯曲的细 水柱,它显示了平抛运动的轨迹。插入 瓶中的另一根细管的作用, 是保持从喷 嘴射出水流的速度不变, 使其不随瓶内 水面的下降而减小。这是因为该管上端与空气相通, A 处水的压 强始终等于大气压,不受瓶内水面高低的影响。因此,在水面降 到 A 处以前的很长一段时间内, 都可以得到稳定的细水柱, 即可 看到稳定的平抛运动轨迹, 在后面放一带方格的白纸, 把它描在 背后的纸上就能进行数据分析处理。 三、 制作方法 1、收集相关材料; 2、制作一个