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幼儿园识字特色课教案 【篇一：幼儿园中班识字教案】 幼儿园中班识字教案：日、月、水、火 活动目标： 、正确认读：日、月、水、火、山、木、人、口，正确发出卷舌音： 山（ sh?n ）、水（ shui ）。 、通过对照阅读图文的形式，初步了解文字的起源。 、在游戏中产生对识字活动的兴趣，增强对书面语言的敏感性。 活动准备： 、幼儿用书、铅笔人手一只，实物投影仪。 、各种报纸每人一张。 、小黑板两块、红色粉笔两只。 、已认识的字卡若干张，如：大、小、高、矮、笑、哭、前、后， 小猫头饰一个。 活动过程： 一、游戏《猫捉老鼠》，复习、巩固已经认识过的汉字宝宝。 、（老师戴上猫的头饰）师：看，老师变成什么了？（小猫）现在， 小猫我又要来捉老鼠了，你们会被我捉到吗？（不会）这么自信？ 那我们开始游戏吧！ 、游戏方法：老师转身背对幼儿学猫叫三声后再转身举起一张字卡， 幼儿必须立刻说出字卡的名字并做出相应的身体动作，做错者即会 被猫捉住。 例如： “大”——幼儿两脚分开，两手侧平举。 “高”——幼儿踮脚两手高举。 “笑”——幼儿摆出各种表示笑的样子。 “哭”——幼儿小声地哭泣，如果声音过大，被猫听到也会捉住。 二、引导幼儿了解汉字的变化和发展。 、师：刚才我们做了好玩的游戏，你们开心吗？（开心）今天，有 许多别的字宝宝也想来跟我们一起玩，大家拍手欢迎它们出来。 、师：这些字宝宝呀，它们还很害羞呢，躲