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幼儿科技制作活动教案 【篇一：三下科技制作活动2015教案】 三年级第二学期科技活动课教案 【篇二：科技制作活动教学计划】 科技制作活动教学计划 一、指导思想 科k活动為R目标是扩大学生的知识面，提高学生的科学素养，培 养学生的探索精神和创新意识，让学生成为学科学、爱科学、用科 学的一代新人。 二、学生情况分析 学科认识初步形成，有一定的科技活动兴趣和科学的思维方式、方 法。故此对学生的知识教育应居首位，还要注重对学生科技活动兴 趣的培养和实用的科学思维方式的灌输。培养学生课堂上的科学的 思考习惯，逐步养成预见、测量、分析、探究、记录数据等一系列 的科学习惯，以及小组探究的活动方式。 三、教材分析 科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和 创新发明等方面的内容。由此希望能从不同的角度引导学生初步学 会科学研究、科技发明、制作科技作品的方法，了解科技知识在日 常生活中和工农业生产中的应用，了解我国历史上的科技成果及现 在科学技术发展状况。每方面的内容遵循由浅入深、由易到难的原 则，分别安排在各教材中供选择。教材在活动内容的安排上注重以 学生为主体，突出科学性、创造性.趣味性和地方性，有利于学生 综合运用各学科知识解决实际问题。特别是一些反应现代科技成果 和与人们生活、生产紧密联系，操作性强的内容，让学生亲自参与 社会调査、开展科学研究、进行科学探索和制作，从而加强对