学校作文之英语作文介绍新学校新同学.docxVIP

英语作文介绍新学校新同学 【篇一：新学校 新同学】 《新学校新同学》说课稿 尊敬的老师、同学大家好，今天我说课的题目是人教版思想品德七 年级上册第一 单元第一课第一框的内容《新学校新同学》 首先进行教材分析。 一、教材的地位和作用 《新学校新同学》作为七年级上册第一课第一框内容，是初中入学 教育的基础 内容。初中作为学生发展的新阶段，学习的环境和任务都有了新的 变化。面对新 学校新同学新老师初中生要有一个新的开始。因此，学习本节课能 够引导学生积 极面对新的环境，对新集体产生归属感和主人翁意识，更好的适应 中学的学习和 生活。另外，由于本节课还与第二框《创建新集体》有直接的联系， 所以有着承 前启后的作用，为第二框融入新集体奠定了基础。 二、教学目标 本课依据的是新课程标准 “我与他人的关系 ”中 “交往和沟通 ”部分。 因此 根据新课标的要求，在分析本教材的结构和内容的基础上，结合初 一学生的认知 结构和身心发展的规律、特点，我制定了以下的教学目标： （放 ppt） 【知识与技能目标】 ? 认识中学的学习环境，尽快适应中学的学习生活。 ? 通过课堂学习提高学生解决问题的能力、语言表达能力和人际交 往能力。 【过程与方法目标】 根据新课程基本理念的要求，充分运用多媒体，启发学生根据所学 知识，解 决自己遇到的实际问题，尽快适应中学生活，建立新友谊。 【情感态度价值观目标】 ? 通过教学使学生尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新 的学习生 活 ? 通过系列活动使学生感受到积极交往的乐趣，珍惜同学之间的新 友谊，主 动积极与同学、朋友交往 三、教学重点和难点 根据教学目标和初中生的心理特征，在深入分析教材的基础上，我 确定本节 课的 【教学重点】：分析中学与小学的不同 感受初中生活新体验 珍惜 新 起点 【教学难点】： 如何引导学生尽快适应中学生活与同学们建立新友 谊 为了讲清教材的重点和难点，顺利完成本课的教学目标，我从教学 方法上加以研 究。本框教学我主要采用了 情感体验法 游戏竞赛法 探究合作法 采用此教学方法的【授课理念】是： 根据新课标的要求，改变以往 教学中老师 以“教”为主的教学，坚持 “还课堂于学生 ”的教学理念，立足于学生 的“学”， 在开放性教学中，结合学生的个人知识、直接经验和真实体验，构 建“自主—探 究—合作”的学习模式。 【授课思路】是： 本框内容分三目，首先在学习第一目 “初中生活 新体验 ”时， 通过学生讨论让学生体验初中新生活，珍惜新起点。其次，以游戏 形式学习第二 目“珍视新友谊 ”，以观看视频《桃园三结义》学习第三目 “与新朋友 结伴成长 ”。 四、教学过程 本框我设计的具体教学过程有以下几个方面，首先：欣赏歌曲 导入 新课 通过播放歌曲《校园的喜悦》来引起学生的兴趣，从一开始就营造 一种让全 体学生都要都要参加到课堂之中来的轻松活泼的气氛，在情感上让 学生对新学校 新的学习生活充满热情，为后面的教学打下基础，从而引出探讨话 题：初中生活 新体验 （放 ppt ） 升入初中是学生人生道路上一个新的起点，那么，站在这个起点上 该用怎样 的心态迎接新的学习生活 ? 又如何来熟悉新的学习环境呢？从而引出 第一个活动 —— 新学校知多少竞猜游戏 通过让学生竞猜关于学校环境、学习生活等问题使学生感受到： （放 ppt ） 初中生活把我们带入一个崭新的天地，能够很好的培养学生思考问 题、解决问题 的能力。 为了让学生对初中生活新体验畅所欲言，接下来引出第二个活动： 表心情谈理想 通过交流，学生刚来到新学校的心情有了初步流露。对理想的交流， 能够让学生 领悟到积极适应初中生活的重要性，从而 珍惜新起点 体验成为一 名初中生的 快乐 （放 ppt ） 接下来从学生的切身感受入手，直点学生的内心世界，引导其情感 的交流，让学 生感受朋友的可贵，友谊的难得，面对新环境如何走出孤单，获得 新友谊，无疑 是认识新同学，结交新朋友，从而引出下一主题： 珍视新友谊 以“人与人之间的交流最基本的是记住对方的名字开始 ”为过渡引出 游戏环节： 班级百家姓 看谁记得多 让同学作自我介绍，请同学在规定时间内说 出同学的名 字，说的多者为胜。通过游戏告诉学生： 与同学成为好朋友从记住 对方的名字 开始。 同时通过游戏，使学生在宽松愉快的氛围中较快记住新同学 的名字，增 进同学们的相互了解，更快融入到新的集体生活中，在具体的教学 活动中感悟交 友的乐趣，能够很好地锻炼学生的语言表达能力，突出重点，突破 难点。 接下来以 “我们与新同学成为了好朋友，怎样才能与好朋友友好相 处呢？ ”为过 渡进入第三目的学习：与新朋友结伴成长 这一目主要通过三个环节来学习。 （放 ppt ） 探索新知 ? 1 、怎样与新同学友好相处呢？ ? 2