绝对数与相对数.pptVIP

实训三绝对数与相对数 特别申明 本数据来自大学生超市的真实数据，请勿外传。 感谢负责大学生超市的老师与同学的大力支持。 数据说明 月份数据是销售明细数据，逐笔记录每一次商品名称、时间、数量、金额、折扣等等。 数据分类是指说明子商品（小类，共2802种）的结构，属于哪类父商品（大类）。 本实训应提交 电子版WORD 文档一份。 要求： 按分析顺序，逐项将分析的结果，采用图、表、文字等综合手段予以展示，条理清楚，排版优美。 绝对数分析 分析每天顾客流量 分析每天销售商品数量 分析每天销售收入 分析每天销售利润（应结合利润表） 相对数分析 结构相对数 比例相对数 比较相对数 强度相对数 计划完成程度相对数 动态相对数 结构相对数 定义：将同一总体内的部分数值与全部数值对比求得比重，用以说明事物的性质、结构或质量 。 要求：（按天或者周）至少分析2个结构相对数 例1：分析康裕饮料占整个商品的销售收入比率 买康裕饮料的顾客占整个顾客群的比率 例2：分析文贤商品占整个商品的数量比 分析文贤糖果占文贤商品类的收入比 比例相对数 定义：将同一总体内不同部分的数值对比，表明总体内各部分的比例关系。 要求：（按天或者周）至少分析2个比例相对数。 例1：分析文贤商品与和顺商品的销售收入比例 分析文贤商品与和顺商品的销售数量比例 例2：分析文贤糖果与文贤薯片的数量比 分析文贤糖果与文贤薯片的收入比 比较相对数 定义：将同一时期两个性质相同的指标数值对比，说明同类现象在不同空间条件下的数量对比关系 。 要求：（按月）至少分析1个比较相对数。 假设另外一个连锁超市的月销售收入￥****元 例：分析大学生超市与另一个连锁超市的销售收入相对数。 强度相对数 定义：将两个性质不同但有一定联系的总量指标对比，用以说明现象的强度、密度和普遍程度。 要求（按天、周、月）至少分析1个强度相对数。 例1：分析大学生超市销售数量与全校大学生比例 分析大学生超市销售收入与全校大学生比例 计划完成程度相对数 定义：是某一时期实际完成数与计划数对比，用以说明计划完成程度 。 要求（月）至少分析1个计划完成相对数。 假设计划本月需完成销售收入：****元 例1：对比分析大学生超市实际销售收入与计划销售收入 动态相对数 定义：将同一现象在不同时期的指标数值对比，用以说明发展方向和变化的速度 。 要求（按周）至少分析2个动态相对数。 没有一周的，假设固定基期销售收入：****元 例1：对比分析一个月内（按周）大学生超市销售收入的定基增长（发展）速度、环比增长速度。 例2：对比分析一个月内（按周）大学生超市顾客流量的定基发展速度、定基增长速度、环比发展速度、环比增长速度。 * * 题中的例题仅供参考，同学们可以根据自己实际分析的需要自行创建。 应包括这些分析，但不局限与这些分析. Page * Intel Corporate Standard for On-screen presentations. * * * * Page *