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第七章 《力》小 结;重力;物体 ;;
在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的力(如图),它们是一对 力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的 ,后者主要改变了运动员的 .?; 如图,使同一薄钢条的下段固定,现分别用不同的力去推它,使其发生A、B、C、D各图中所示的形变,如果F1>F2=F3=F4,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 ;能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 ;能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 。 ;作用点; 一个放在斜面上的物体,其质量为5 kg,在图中画出它所受的重力示意图。 ;二、弹力;弹性;;山西省中考题:
“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器,下面是他们制成的未标注刻度的半成品,请借助必要的器材
为其粗略标注刻度:用弹簧或橡皮筋制作的简易测力计(要求:量程5N,分度值0.5N)。
;(1)悬挂弹簧(或橡皮筋)让其自由下垂,
在刻度板上指针所指的位置标出0刻线
和数字0;(1分)
(2)用标准的弹簧测力计拉自制的弹簧
测力计的挂钩,当标准弹簧测力计的示
数为5N时,在自制弹簧测力计刻度板指
针所指位置标出5刻线和数字5;(l分)
(3)在0刻线与5刻线之间分成10等份,
标出各刻线和对应的部分数字;(1分)
(4)在自制弹簧测力计刻度板上适当的
位置标出单位N。(l分)
(合理即可);2.8;(2)表中数据:;力;物理量; 想一想:这三幅图反映了怎样的力学知识?;爸爸想在客厅的竖直墙壁上挂一幅全家福,相框的上端
有两个挂钩.小明在墙上钉了第一根钉子A,确定了左侧
挂钩悬挂的位置,如图所示.之后他们发现若想把相框挂正,确定第二根钉子B(右侧挂钩)的位置比较困难,请你利用生活中的物品帮他们提出解决方案.
你需要的物品:
具体办法:
; 如图,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面( )
A.右面高,左面低 B.左面高,右面低
C.左右相平,前高后低 D.左右相平,前低后高;1.你能用三角尺,再添加一些物品,自制一个水平仪吗? 用它来判断自己的学习桌是否水平,怎样操作呢? ;答:;本课小结;作业;
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