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湘教版2019-2020年六年级上学期语文期末复习八D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础知识。 (共6题;共46分)
1. (11分) 阅读下文,回答问题。
会排队的毛毛虫
毛毛虫是蝴蝶或蛾的幼虫。它们的头紧紧地藏在硬毛中,很难分(辨 ?辨)出眼睛和嘴巴,可是有一种会排长蛇队的毛毛虫吸引了我。
这种毛毛虫的成虫没有什么引人注意的地方,但是幼虫不但会排队,还晓得织帐篷居住。它们排队到哪里去呢?原来是要集结外出,大啃植物的叶子。大批毛毛虫一起用餐,轻而易举地就将一棵树的叶子啃个精光。
这些幼虫都是“夜猫子”,在黄昏或夜晚出来觅食。通常是由一只队长带头,其他毛毛虫就头顶着前一只伙伴的屁股,一只贴着一只排成一列或两列前进,队伍最高的纪录是六百只。为了预防自己走岔路跟丢了,毛毛虫一面爬一面吐丝,这么一来,即使走丢了也可以找回原路。
科学家做过这样的实验:把毛毛虫诱上花盆的边缘。毛毛虫一走上花盆就不断沿着边缘前进,它们的速度有时快有时慢,平均一分钟走九厘米。;如果将队长夹走,排在它后面的那只毛毛虫就主动补位,成为新的队长,前进的队伍丝毫不受影响。令人惊讶的是,这群硬头毛毛虫不吃也不喝,就这么没头没脑地(连续? 陆续)走了七天七夜,直到筋疲力尽才停下来稍作休息。终于到了第八天有一只毛毛虫突破困境,离开队伍爬下了花盆。当晚,所有毛毛虫在那只毛毛虫“英明”的领导下重(反? 返)家园。
(1) 选择短文括号里正确的字或词。
分________(辨 ?辨) ????(连续? 陆续)________走了
重________(反? 返)
(2) 根据意思,写出相应的成语。
①形容事情容易做,不费力气。________
②形容非常疲劳,一点力气也没有了。________
(3) 下列说法错误的一项是( )
A . 毛毛虫排队外出是为了吃植物的叶子。????
B . 毛毛虫喜欢清晨的时候出门觅食。????
C . 因为毛毛虫一面爬一面吐丝,所以可以找回原路。????
(4) 短文第4自然段主要写了什么内容?
(5) 从科学家的实验中你受到了什么启发?
2. (3分) 读封面及书中的文字选段,完成练习。
(一)封面
(二)选文
阳春三月,真美呀,这是一个大地回春、万物复苏的季节!
温暖的阳光驱走了严冬的寒气,厚厚的冰雪变得松软了,表层犹如一个大大的蜂窝,渐渐地,白色的雪成了灰色,已经没有了冬天的样子,看来,积雪投降了,它们要融化了!屋檐上的冰挂直垂下来,化成亮晶晶的水珠,滴落在地上,一滴、两滴、三滴……
地上形成了一个个小水洼,麻雀在大街上欢快地扑腾着,洗净翅膀上冬日的污垢,山雀在花园中唱起了动听的歌。
(有删改)
(1) 这本书的名字叫《________》,作者是________。
(2) 下面关于这本书的说法,哪些是正确的?( )
A . 这是一份报纸。
B . 这是一部关于大自然的百科全书。
C . 这是一部比故事更精彩,比童话更有吸引力的科普读物。
D . 这是一部能让孩子认识自然,喜欢自然,走进自然,培养浓厚的科学兴趣,增强责任感与使命感的经典之作。
(3) 你觉得选文中哪一句写得最好?请摘抄下来,并说说你的理由。
(4) “一滴、两滴、三滴……”能不能换成“一滴滴”,并把省略号去掉?( )
A . 可以删去,这里的省略号没有什么特别的意思。
B . 不能删去,省略号在这里表示小水珠很多很多,会不停地滴下来。
(5) 选文是围绕哪句话写的?用横线画出来。这句话与其他内容是什么关系?
A.分——总关系??? B.总——分关系??? C.分——总关系
3. (3分) (2019·仁怀) 阅读课文片段,思考并回答下面的问题。
1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝(zhēn? zhēng)放在高高的天空。风筝上拴(shuān? shān)了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处,系(jì? xì)着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里攥(cuàn? zuàn)住丝带。风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤(xiān? qiān)维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后 就成了能使电流通过导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙(sh
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