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第
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苏教版2019-2020五年级上学期语文期末学业能力测试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累运用 (共7题;共33分)
1. (5分) 根据意思写词语。
①形容动作缓慢、不慌不忙。________
②形容拘谨、不自然、不安定的样子。________
③办事认真,连最细微的地方也不马虎。________
④左边看看,右边看看。________
⑤屏住呼吸,聚精会神地看________
2. (6分) 我能写词语。
xiǎo tǐnɡ
chuán shāo
bǎo mǔ
jiāo chā
dǎo gào
gù yōng
________
________
________
________
________
________
3. (4分) 多音字组词。
奔 bēn ________ ?bèn________??? 和? hé________?? hú________????????????????????????????????????????
4. (2分) 判断下面的句子是否属于比喻句。
小兴安岭真是一座天然的宝库。( )
5. (5分) 填上合适的词语
大吃________惊? ??????________发________中?? ??????________官端正?? ????金光________射
6. (6分) 把下面句子补充完整,再写两句自己搜集的关于珍惜时间的格言
(1) 少壮不努力,________。
(2) ________,一年之计在于春。
(3) 黑发不知勤学早,________。
(4) 花有重开日,________。
(5) ________。
(6) ________。
7. (5分) 用下列词语造句
①吝啬
②徘徊
二、 阅读理解 (共3题;共39分)
8. (7分) 把古诗补充完整,再回答问题。
远看______有色,近听______无声。
春______花还在,______来鸟______惊。
(1) 把诗句补充完整。
远看________有色,近听________无声。
春________花还在,________来鸟________惊。
(2) 选出与下列字意思相反的字。(填序号)
①去? ②近? ③无
远——________??? 有——________??? 来——________
(3) 诗中写到了哪些景物?用横线画出来。
9. (15分) 课内阅读。
五位壮士(屹立? 耸立)在狼牙山顶峰,(瞭望? 眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地 , 气壮山河!
(1) 在文中括号里选择恰当的词语。
(2) 用文中下划线的词语造句。
(3) “这声音”指的是( )
A . “打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”????
B . “同志们,我们的任务胜利完成了!”????
(4) 从这声音里,我体会到( )
A . 五位壮士不怕牺牲,渴望胜利。????
B . 五位壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚。????
(5) 给这几段话拟一个小标题:________。
10. (17分) 课外阅读
美丽的彩虹
倾盆大雨终于停了!那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘于落后,它欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地……
突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断地下垂,一直垂到低空,形成了桥的形状。“啊,美丽的彩虹出来了,好美呀!”我心中一阵欢喜。
紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我挨着你,就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿,紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀,一伸手,却什么也没有摸到。这时从不远处飘来几片
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