教师节感言的文章.docxVIP

教师节感言的文章 【篇一：教师节的感慨】 教师节？愚师节？教师呼吁取消教师节为那般？ 2015-09-12 教师节？愚师节？ 今年要求取消教师节的呼声很高，奇怪的是，呼声主要来自教师队 伍自身。我看，这样的悲愤其实等于宣告：教师节已经变味。昔有 “愚人节 ”，今有 “愚师节 ”！回顾 30 年的历史发现，过教师节不就是 在过“愚师节 ”吗？ 教师节的设立，度过了 30 年，其发展分为六个阶段，每个阶段大约 用了六年：敬师节 f捧师节f吹师节f骂师节f摔师节f愚师节。 后面要有怎样的经历，我不得而知。捧起来吹上天，然后摔下来唾 两口，最后愚弄一番踹两脚。这样的社会生态，是中国教育的悲哀， 当然也是文明的倒退。 每到教师节，就是一次对教师的 “纪律检查 ”，就念一次紧箍咒。早 在本世纪之初，还没有 “八府巡按王岐山 ”的时候，这样的巡查就年 年搞了。 每到教师节，就等于把广大教师置于 “不仁不义、不清不白 之境地。 每到教师节，国家就打着尊师重教的名义，对教师队伍来一次大洗 白。 每到教师节，就是一次全社会对教师的口诛笔伐，尽管也涌现一些 溢美之词，但其中又包含着多少惺惺作态。 每到教师节，很多教师就不想出门，不敢出门，不想开手机。如果 能放假最好，就躲在家里不出来。多少辛酸和苦涩。 今年的教师节和往年一样，没有祝贺，没有慰问，而照例是教育部 发的《通知》要求 —— 教育部网站消息：教育部日前下发《关于做 好庆祝 2015 年教师节有关工作的通知》，《通知》要求，要强化监 督查处，有针对性地开展严禁教师违规收受礼品礼金、严禁有偿补 课等专项治理，对违规违纪的及时严肃查处。 …… 这种先入为主的政策意识，催生了媒体舆论对教师队伍的肆意践踏。 教育部的阳痿，主要是因为，它从来没有真正代表过全国教师群体。 教育部作为教育主管机构，自认为教师都是有问题的，因为他们自 己的孩子都送过礼。从来没考虑过广大农村教师，别说收礼了，就 连想找个家长来解决一下留守儿童的教育问题都找不到家长。在我 的记忆中，教育部就一个发布 教师不准XXX ”各种制度的衙门，从来 没听过教育部为教师的利益代言过，倒是看到他们很卖力的清退边 远山区代课几十年的代课教师。教育部一边强调素质教育，不准对 学生进行排名，一边却出台令教师特别反感的 “教师效益工资方案 分学期把学生的成绩做为教师工资多少的依据，这不是自己打自己 的脸吗？他们不知道十年树木，百年树人吗？ ??教师节演变成愚弄老师、整老师的节日。加上什么八项规定的、 九项规定的，你以为教师这个节怎么过？你爷爷的，能平平安安度 过就不错了。做为教育主管部门，每年都发这样的文件，把教师当 成罪犯一样拷问、羞辱一番。却不敢真的把教师队伍中的害群之马 清除出去，只是发个文件推脱自己的领导责任罢了。 我也赞成取消这个名不副实的节日，这是节日吗？谁的节日？我看 是媒体狂欢的节日，是社会民众愚弄教师的节日，是教师自己的 “灾 难日 ”。面对这样的烫手山芋，不要也罢。 尽管我是真心喜欢教师工作，可是我觉得这个职业太不安全，太弱 势，太悲催了。要付出很多牺牲，有时甚至要付出生命。 “臣妾是真 的做不到啊 ”！ ? 【篇二：教师节获奖感言】 各位领导、各位老师、女士们、先生们：大家下午好！现在，我代 表全体获奖教师讲几句话。今年教师节，我们获得了市总工会和学 校的表奖，这是 xx 给我们的荣誉，感谢 xx 的学生、感谢 xx 的同事、 感谢 xx 的中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉，我们很高兴， 高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的肯定；同时我 们也感到我们的工作和为人中还有许多不足。获奖后，我们都深刻 地反思过这些不足。意识到这些不足，我们会把今后的工作做得更 好。我今天的演讲有两个关键词：一个是平凡；一个是快乐。我们 平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个教师都 能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么特殊超人的 禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松 跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我们 并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱 学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部 分时间和精力；把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩 子，尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什 么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与 这种心态和精神相应的行为。我们快乐，我们的快乐是平凡人的快 乐。教师工作是很辛苦的，工作没有 8 小时之外，常常是熬红了眼 睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不甘平淡，总是想着怎样 创新、怎样讲得更好；课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔， 还有论文的压力。我想我们每个