小学二年级上册体育 教学设计 (3).pdfVIP

第15 课时： 教学内容： 1、向后转 2、双龙咬尾 3、绕人追击 教学目标： 1、认知目标：通过本节课的教学，使学生了解四面转法的一些基本常识； 2、技能目标：经过反复练习，使学生形成正确的动作技能，使动作做到协调性； 3、素质目标：提高学生下肢奔跑的能力，促进学生下肢韧带、关节的发展，促进协调； 4、情感目标：培养学生克服困难，勇敢，顽强的品质。 教学重点：学习向后转的基本技术； 教学难点：在游戏中对学生进行德育方面的教育； （课前准备）场地：两个排球场地； 器材：无 课的 教学内容 教师教法 学生学法 组织与要求 运 动 部分 量 收 一、课堂常规 一、课堂常规 一、课堂常规 组织： 1、整队 1、师生问好 1、整队 心 2、师生问好， 2、宣布内容 宣布本课内 导语：今天我们要 2、了解本课 热 容 来 学 习 向 后 学习的任务 3、导入情境 转…… 和目的 小 身 二、双龙咬尾 3、步入课堂 3、步入课堂 方法：把全体 二、双龙咬尾 二、双龙咬尾 导 学生分成若 （1）导入：双龙 1）紧跟教师 要求：精神饱满， 干组，每组 咬尾其实和老鹰 思路 注意力集中 入 8-12 人 。令 抓小鸡差不多，不 （2）了解观 组织： 下，规定时间 过更要注意拉住 察具体示范 中 情 内咬住 “龙 前面同学的衣服。 动作 尾”的为胜。 （2）老师诱导学 （3）集体练 节 “龙身”不能 生进行想象 习，针对不足 要求：动作形象生 7-9’ 断开，否则算 （3）师生示范， 加以纠正 动，认真练习 失败。 进行点评 一、学习本 一、学习本领： 一、学习本 组织：学生跑步到 故 领：向后转 向后转（1）导入： 领：向后转 规定的位置，站在 方法：成立正 同学们如果老师 （1）学生仔 矩形当中。 事 姿势站好，待 叫你们进行四面 细观察教师 教师 口令发 转法，如果你做错 示范讲解，可 情 出后，以左脚 了那可多难看啊。 进行质疑，提 小 掌和右脚后 （2）老师讲解具 出问题； 节 跟为固定轴， 体做法和要求 （2）学生根 由右向后转 （3）教师喊口令， 据教师的具 要求：认真练习， 发 体180度，成 学生进行练习。 体要求，集体 精神饱满。 立正姿势站 （4）教师观看学 进行练习比 小 展 好。 生练习，并及时地 赛 预期目标：能够在 14 要领：左脚掌 进行纠正 （3）对不到 简短的时间内学会 和右脚后跟 位的动作加 向后转动作 16’ 为固定轴 以纠正 二、绕人追击 二、绕人追击 二、绕人追击 组织： 方法：把全班 （1）教师讲解具 （1）了解具 升 学生分成人 体方法并示范 体故事情节 数相等的四 （2）组织学生进 （2）了解观