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礼记.檀弓下阅读答案 【篇一：《桃花源记》《苛政猛于虎》比较阅读及答案】 分） 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从 口入。初极狭，才通 人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑 竹之属。阡陌交通，鸡犬 相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自 乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与 外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复 延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。 ” （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使 子路问之，曰： “子之 哭也，壹②似重有忧者。”而曰：然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又 死焉，今吾子又死焉。 ”夫 子问：何为不去也？ ”曰：无苛政。”夫子曰： 小子④识之，苛政 猛于虎也。 ” （节选自《礼记 ? 檀弓下》 ） 【注释】①式：同 轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹： 真是，实在。③舅： 公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学 生的称呼。 23. 解释下面加 点的词语。（2分）①阡陌交通：（） ②便要还家：（）③子之哭也: （）④苛政猛于虎也：（）24.用现代汉语翻译下面各句。（4分） 乃不知有汉，无论魏晋。 译文： 今吾子又死焉 译文： 25.从表达方式看，甲乙两文 都运用了 （填 2 字）；从艺术表现手法看，甲文主要运用了 （填 2 字） 的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了 （填 2 字）的手法突 出主题。（每格限填 1 字）（3 分） 26.桃花源人、泰山妇人为什么 都不愿 意离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）（ 4 分） 答：参考答案：1.（4分）①交错相通 ②通 邀”邀请 ③你 ④繁重， 使人难以忍受（各 1 分） 2. （4分）①（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 （ 2 分） ②如今我的儿子又被老虎咬死了。（ 2分） 4. （ 4 分）桃花源与世隔绝，远离战乱，没有繁重的赋税和无尽的徭 役；环境优美，民风 淳朴。 人们安居乐业，祥和幸福。（ 2 分）虽然一家祖孙三代死于 虎口，但是泰山妇人深知 山下世间苛政带来的灾难远比山中的虎患更为惨烈，更令人不堪忍 受。（ 2 分）（意思对即可） 【篇二：八年级语文第五单元阅读理解集锦】 桃花源记 陶渊明 晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前 行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。 初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然， 有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女 衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝 境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、 晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。 停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。 ” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及 郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复 得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。 后遂无问津者。 1. 下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项．．． 是（2 分） a ．武陵人 /捕鱼为业 b ．问 / 今是何世 c ．率妻 / 子邑人来此绝境 d ．后遂无问 / 津者 2. 对下面语句中加点的词解释不正确的一．．． 项是（2 分）） a ．遂与外人间．隔．（隔断，隔绝） b ．阡陌交通（互相通达） ．． c ．乃不知有汉（副词，竟，竟然） d ．不足为外人道也（介词，对、向） ． 4、对下列加横线词解释有误的一项是：（ ） （2分） a （沿着） （田间小道） b （详细的） c d 3 ．下面对所选文段内容理解不正确的一项．．． 是（ 2 分） a .本文第一段着眼于 异”字，为下文 描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 b .文章第二、三段是全文的重点，无论是 写桃花源人们的生活环境还是写人物 的交谈，都有一些生动可感的细节， 使人如临其境，如见其人。 c .文中真实地描绘了桃花源中人们的生活 场景，生动地展现了一个人人劳作、 生活安定、风气淳朴的现实社会。 d .这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。 4.用现代汉语写出下面文言语句的大意。 （4 分 ） （ 1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。