七年级语文古代神话三则同步练习.docxVIP

古代神话三则同步练习 【语言基础知识】 1、 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美 观地抄写在方格内。 神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事。 2、 给加点的字注音。 邓林（）漳水（）息壤（）祝融（） 羽郊（）滔天（） 3、 解释加点的词。 夸父与日逐走，入日。 入： 溺而不返。 溺： 以埋于东海。 埋： 4、 用现代汉语翻译句子。 未至，道渴而死。 漳水出焉，东流注于河。 帝令祝融杀鳏于羽郊。 5、 按原文内容填空。 o , 不待帝命，帝令祝 融杀鳏于羽郊。鳏复生禹， 。 【语言表达训练】 6、 你对夸父追日的行为有什么看法？ 7、 三则故事塑造了三个传诵千年的动人形象。他们身上有哪些共同 点，又有哪些不同点？ 8、 夸父、精卫、女姻三个人物屮，令你最感动的人物是谁？说说他（她） 令你感动的原因。 9、 夸父逐日、精卫填海、鳏禹治水的故事是人家非常熟悉的神话故 事，除了这三则以外，你还知道哪些神话故事？ 10、 你知道劳动人民为什么创造神话故事吗？ 【课内同步阅读】 阅读下列两则神话故事，回答11-19题。 （一）夸父追日 夸父与日逐走，入FI; , , ;河、渭不足，北饮 大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 11、 补充文中空白处。 12、 解释下列加点的词语。 河渭不足（ ）②北饮大泽（ ）③弃其杖（ ） 13、 翻译下列句子。 夸父与日逐走，入