英语书面表达的解题步骤及解题技巧.doc

书面表达的解题步骤及解题技巧 应该能把要点说全，而且能说好。写作时要注意有条理地陈述要点，将两种观点陈述清楚的同时不忘表明自己的态度，而且对自己的态度作重点阐述。具体可以按如下步骤：第一步，编写提纲，列出重点词汇。第二步，将词汇扩展成句子。第三步，用合适的关连词、过渡语使句子顺利成章。最后通读全文，作修改和补充。 确定时态。因汉语中无此语言现象，不少考生常犯此类错误。考生要强化这方面的意识，因为每一个句子都涉及时态，高考评分要求中时态错误原则上从应得分中扣除5分。因此，考生务必根据文意，确定全文正确时态。 为避免题目中的要点遗漏，杜绝文不对题的语句，可先将这些要点逐条译成英语。所列要点可以是主要的动词、动词词组、短语及句型。要使用自己熟悉的词汇或句型来表达。 选用正确的时态和语态，把所列的词、词组、短语等扩展成句。并运用表示递进、转折、因果、选择的连词或具有连接意义的副词或过渡句等将所列的语句连成完整的语篇。全文应过渡自然，结构紧凑，前后连贯。这是书面表达中最关键的一步。 应从以下四个角度进行认真的审核与修改： 1. 词法角度。主要检查所用词语是否正确，搭配是否妥当；拼写是否有误；名词的单复数是否到位；代词的格和性是否恰当；词性是否混淆等； 2. 句法角度。主要检查句子结构是否完整；动词时态语态是否正确；人称是否符合要求；主谓是否一致；非谓语动词是否恰当；句子的表达是否符合英语表达习惯等； 3. 语篇角度。主要检查文章体裁、格式是否正确；词数是否符合要求；要点是否遗漏或误解；情节发展是否合理；过渡词句是否自然；语篇是否连贯；行文是否符合逻辑等。 4. 书写角度。主要检查字母大小写是否恰当匀称；标点符号是否运用正确；是否符合英语规范；书写是否工整；斜体是否一致；卷面是否整洁等。 “字体美观，格式正确，卷面整洁”是赢得阅卷老师“情感分”的首要因素。 影响书面表达得分的几个因素 高考书面表达评分标准： 第五档（很好）（21-25分）完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点；应用了较多的语法结构和词汇；语法结构或词汇有些许错误，但为尽力使用复杂结构或高级词汇所致；具备较强的语言运用能力；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；完全达到了预期的写作目的。 第四档（好）（16-20分）：完全完成了试题规定的任务。虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容；应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试复杂语法结构或词汇所致；应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑；达到了预期的写作目的。 第三档（适当）（11-15分）：基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；有语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯；整体而言，基本达到了预期的写作目的。 写作一定要分段 高考英文作文30例活用句型 用于文章承转句 1. 那就是(说)…；亦即…That is to say, …　　= That is, …　　= Namely, … 　　例：我们生活需有规律。也就是说，早睡早起戒除烟酒。 We need to live a regular life. That is, we can keep good hours and refrain from smoking and drinking in the daily activities. 2. (A) 基于这个理由　　… For this reason … 　　(B) 为了这个目的　　… For this purpose, … 　　例：基于这个理由，我已决定把行医作为未来的职业。 　　For this reason, I have decided to take practicing medicine as my future career. 3. 我们有理由相信…　　We have reasons to believe (that)子句 　　例：我们有理由相信体罚应该严格禁止。 　　We have reasons to believe that corporal punishment should be strictly prohibited. 4. 事实上　　As a matter of fact, …　　= In fact, … 　　例：事实上健康才是最重要。　　As a matter of fact, it is health that counts. 5. (A) 例如　　… For example, … 　　(B) 拿…做例子　　Take … for example.例：例如我们盲目地提高生活水准，却降低生活品质。 　　For example, we elevate the li