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- 2020-05-21 发布于辽宁
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阅读训练系列?第一单元
一、基础知识
1.给下列加点字注音
桑葚( ) 菜畦( ) 宿儒( ) 沮丧( ) 嫉妒 ( ) 讪笑( )
衣襟( ) 骊歌( ) 花圃( ) 抽屉( ) 雇车 ( ) 哭号( )
2.根据拼音,在下面句子的横线上填入正确的字。
拍雪人和塑雪罗汉需要人们ji cn sh eng ,这是荒园,
r 印 j ih ① zh i 。
我坐在放下雨蓬的洋车里,一边 ch au ch ou d ad a 地
哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。
3.文言词语理解
之
实例:忽啼求之:它,指书具,代词。 借旁近与之: 他,指仲永,代词。
余闻之也久:这事。指仲永父“不使学” 、“环谒于邑人”,代词。 测验:
不能称前时之闻。 卒之为众人。
于
实例:
环谒于邑人:到,介词。 于舅家见之:
在,介词。
测验:
贤于材人远矣。 爱于人者不 至。
从文中找出词类活用的词语
实例:
邑人奇之:以…为奇,形容动词作动词。 宾客其父:把…
当作宾客,名词作动词。 测验:解释下面加点词语 利其然。
重点文言词语解释
“世隶耕”隶:属于。
尝:曾经。
“即书诗四句”书:动词,写
自:自己。为:动词,题上。
伤仲永。未尝识书具”“并自为其名”固众人”固:语言运用
伤仲永。
未尝识书具”
“并自为其名”
固众人”固:
语言运用
1.读了《爸爸的花落了》一文,我们知道父亲的爱中有殷切的 希
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