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江西教师招聘考试笔试：每日一练(四) 1.奖励对学生学习的内部动机的影响是( )。 　　A.积极的 　　B.消极的 　　C.不确定的 　　D.无效的 　　2.对学习策略的描述中，下列哪句话是最准确的?( ) 　　A.学习策略是提高学习效率的方案 　　B.学习策略是提高学习效果的方案 　　C.学习策略制定学习计划的方案 　　D.学习策略是有关学习过程的复杂方案 　　3.在2月的模拟考试中，小明得到了高分，他认为这是因为自己在这个月为学习付出了巨大的努力应得的结果;第二个月小明在模拟考试中得了很低的分数，他认为这是由于阅卷老师对他有意见，故意为难他。小明的这种归因偏差属于( )。 　　A.自我设阻 　　B.自利偏差 　　C.自我太高 　　D.自证预言 　　4.把新学习的材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略称为( )。 　　A.总结策略 　　B.精细加工策略 　　C.组织策略 　　D.陈述策略 　　5.“学会如何学习”实质上是指( )。 　　A.培养学习的浓厚兴趣 　　B.学会在适当的条件下应用适当的认知策略 　　C.掌握系统的科学概念与原理 　　D.掌握大量牢固的言语信息 　　6.学生在自己能够解决问题时会拒绝他人的帮助，而在需要帮助时又能主动寻求他人的帮助，这种求助策略是( )。 　　A.执行性求助 　　B.工具性求助 　　C.回避性求助 　　D.生成性求