汉语语法教学-这、那.ppt

* 这、那 * 汉语语法教学课件设计100例 这是我的书，那是她的词典。 * 汉语语法教学课件设计100例 这是教室。 一、知识演练 1.这/那 那是图书馆。 * 这/那是…… 汉语语法教学课件设计100例 操练 1.看图用“这”和“那”说句子 这是我的书包。 那是他的书包。 * 汉语语法教学课件设计100例 操练 2.接龙问答 学生们拿出一些书、本、笔等物品放在前边老师的桌子上。例如： 学生A到前边拿起书向学生B提问—— A：XX，这是什么？ B：那是书。 学生B再到前边拿起一个本子问学生C—— B：XX,这是什么？ C：那是本子。 * 汉语语法教学课件设计100例 2.这/那+量词+是…… 教 师：这个是什么？（拿着本子问学生A） 学生A: 那个是本子。 教 师：这个是什么？（拿着杯子问学生B） 学生B: 那个是杯子。 这/那+量词+是…… * 汉语语法教学课件设计100例 操练 看图用“这/那+量词+是……”说句子 个 电子词典 这/那个是电子词典。 这/那本是口语书。 本 口语书 * 汉语语法教学课件设计100例 位 医生 支 铅笔 这/那位是医生。 这/那支是铅笔。 * 汉语语法教学课件设计100例 3.这/那+量词+名词+是…… 这是汉语书。 这本是汉语书。 这本书是汉语书。 这/那+量词+名词+是…… * 汉语语法教学课件设计100例 操练 看图用“这/那+量词+名词+是……”说句子 这/那幅画是中国画。 这/那支笔是毛笔。 * 汉语语法教学课件设计100例 4.这/那+量词+名词+是……的 这是我的衣服。 这件是我的衣服。 这件衣服是我的。 这/那+量词+名词+是……的 * 汉语语法教学课件设计100例 操练 看图用“这/那+量词+名词+是……的”说句子 这/那双鞋是李明的。 这/那支毛笔是我的。 毛笔 支 我 鞋 双 李明 * 汉语语法教学课件设计100例 二、偏误纠正 1.这位是一位教授。 这位是教授。 这是一位教授。 2.这本书是我的书。 这本书是我的。 这本是我的书。 X √ √ X √ √ * 汉语语法教学课件设计100例 三、综合强化 A.学生分别拿出自己的一件物品做展示： 1.这是我的…… 2.这+量词+名词+是我的 3.这+量词+是+我的... B.然后将这些物品放到讲台上，学生轮流到前面选择一种不是自己的物品进行介绍： 1.这是XX的…… 2.这+量词+名词+是XX的 3.这+量词+是+XX的... C.如果前面的同学说错了，下面的同学用“那”来改正。 * 汉语语法教学课件设计100例 四、要点梳理 1.这/那+是+…… 2.这/那+量词+是+…… 3.这/那+量词+名词+是+…… 这/那 位 教授 是 韩国人。 这/那 本 是 字典。 这/那 是 地图。 4.这/那+量词+名词+是+……的 这/那 件 衣服 是 他 的。 * 汉语语法教学课件设计100例 五、课后任务 准备几张照片，下次给全班介绍，展示图片的人到前边，下面的同学用“那”向他提问，他用“这”回答。例如： 那张照片是谁的？ 这张照片是我的。 那是什么地方? 这是长城。 那个人是谁？ 这个人是我朋友。 * 汉语语法教学课件设计100例 *