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参考医学
铁西小学口语表达考核方案
口语交际能力是现代公民的必备能力 , 也是小学语文教 学中应对学生进行着重培养的基本能力。
《课标》中对口语交际的要求 :
能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理
解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。
听人说话能把握主要内容，并能简要转述。
能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。
口语表达考核实施办法 :
一、考核内容
1、主考老师与学生的简单的信息交流。
本人姓名、年龄、家庭住址、爱好
父母姓名、工作单位、父母的爱好
2、从讲故事、发布新闻、讲述见闻、介绍一本好书这 四项内容上抽取一项进行考核。
二、考核步骤
1 、考核时间： 5 分钟( 1 分钟与主考老师交流， 4 分钟 考核抽取内容。 )
2、 考核办法：由三位老师共同打分取平均分。
3、 考核侧重点：
( 1 )与主考老师交流时能用普通话交谈，在交谈中能
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认真倾听，能用简洁的语言回答老师的问题。
（2）抽取内容的考核：清楚明白、具体生动地讲述， 努力用语言打动他人。对于语气、表情、动作、情感有一定 的要求。
4、分数分配：与主考老师交流 20 分，抽取内容 80 分。 合计 100 分。
5、评分标准
（1）与主考老师交流（ 20 分） 能用普通话交谈，在交谈中能认真倾听，能用简洁的语 言回答老师提出的问题。
（2）基本内容（ 20 分）
A、 具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。
B、 清楚明白地讲述见闻，发布新闻，介绍一本好书， 并说出自己的感受和想法。
（3）普通话（ 20 分） 语音准确，口齿清晰，声音洪亮，表达自然流畅。
（ 4）举止表达（ 20 分） 举止自然大方，表达自然得体。
（5）主题内容（ 20 分） 所讲内容完整，富有创意，引人入胜。
2015.9
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（注：表格素材和资料部分来自网络，供参考。只是收取少量整理收集费用，请 预览后才下载，期待你的好评与关注）
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