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- 2020-05-27 发布于山西
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1.教学设计学科名称: 八年级美术《光影的交响》教学设计 2.所在班级情况,学生特点分析: 本课的授课对象是初中二年级的学生,这个年级的学生对色彩知识已有了一定的认识和了解,对色彩的搭配知识也有所认识,但缺少运用色彩来装点我们的生活空间的能力,而七彩的颜色丰富着人们的视觉感受,又赋予居室鲜明的节奏和个性色彩。我们的学生就和这些七彩的颜色一样各具特色,你引导的好或者掌握的好,那么他们将会发挥出最大的潜力。3.教学内容分析: 光影是素描教学中的一个核心内容,一切物体在光源照射下都会产生特定的光影效果。明暗表现技巧是表现空间光影效果的一种绘画技巧。?4.教学目标: *能够对写实的画面形象进行初步的明暗造型归纳与整理。 *能够运用明暗色块整理的处理方法对画面进行明暗造型的简化练习。 *能够初步理解与把握美术作品中明暗处理与情感表现的内在联系。 *能够基本把握画面中的空间透视规律,运用简单的空间透视表现技巧。5.教学难点分析: 教学重点:本课的教学重点在于引导学生初步把握借助明暗处理的技巧,表现影物空间立体与前后虚实关系。 教学难点:如何构思立意,运用单色画具,使用恰当的表现手法,对户外影物或风景照片作明暗简化处理,画一副风景画。 6.教学课时:3课时。7.教学过程: (第一课时) 一、引入课题:用同一景物的彩色和黑白摄影作品进行比较,引导学生进行分析。 安徽民
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